陈嘉蓉

作品数：12被引量：23H指数：3
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供职机构：长沙环境保护职业技术学院更多>>
发文主题：水彩画高职院校专业基础课程职业能力导向高校更多>>
发文领域：艺术文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：《大观（论坛）》《美术教育研究》《艺术品鉴》《文化创新比较研究》更多>>
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高职院校水彩画教学方法
《艺术品鉴》2018年第18期273-274,共2页陈嘉蓉 
水彩画作为一种最为古老的画种之一,传入中国已经有百年的历史了。水彩画的地位之高,足以和西方的油画比肩。水彩画作为一种独特的艺术形式,具有很强的艺术特性。水彩画在经历了长时间的发展之后,已经拥有了一整套的绘画要求,这些要求...
关键词：高职院校 水彩画 教学方法 
探究高校水彩画教学中学生的个性语言培养
《戏剧之家》2018年第28期181-181,共1页陈嘉蓉 
在水彩画教学当中,由于人们往往只重视对学生进行水彩画的技法技能的训练,而忽视对水彩画工具材料、艺术修养、艺术技能以及艺术思维的科学研究,进而导致大部分学生的科学文化素质较差,不能较好地表现出水彩画的本体语言和本体意境。为...
关键词：高校 水彩画教学 个性语言 艺术修养和艺术技能 艺术思维 
论高校水彩画教学中的水性材料语言的拓展被引量：1
《美术教育研究》2018年第19期172-172,共1页陈嘉蓉 
水彩画艺术发展至当下,发生了许多变化,新颖的语言形式不断涌现,因此,水彩画教学应该与时俱进,顺应水彩画在当代的发展潮流。在高校水彩画教学中,最重要的实验性课题就是水性材料语言研究,综合地将水性材料应用于绘画实践中,是水彩画教...
关键词：水彩画 教学研究 水性材料语言 多元化 
对应用型高校水彩画专业教学模式研究被引量：5
《文化创新比较研究》2018年第26期94-94,98,共2页陈嘉蓉 
随着经济高速增长,现阶段我国社会各个行业发展都十分迅猛,从而推动了高校教育领域的快速发展,当前很多高校为了给企业培养出更多应用型的人才,往往都会在教学过程中制定最恰当的教学模式和建立完善的实践基地。随着跨越式的大发展,一...
关键词：高校 水彩画 专业 教学模式 研究 
高职院校加强教育教学质量监控的实践探析
《大众文艺（学术版）》2018年第13期203-203,共1页陈嘉蓉 
高职院校教学质量的提升,不仅有利于提升高职院校的教学效果,而且能积极有效的促进中国高职院校教育事业的良性发展。高职院校教学质量的提升,不仅与教师与学生的素质、学校的教学力量、软硬件设施有直接联系,而且还需要科学的质量监控...
关键词：高职院校教学质量 现状、监控、执行方法 
基于职业能力导向下高职院校艺术设计专业基础课程教学改革研究被引量：8
《智库时代》2018年第25期187-187,189,共2页陈嘉蓉 
职业能力概念的提出,是基于市场对于人才的需求。高职院校是培养专业化人才的重要阵地,艺术设计专业是一个综合性很强的专业,也是一个对人才专业化要求较高的职业。学生在毕业以后进入社会职场,必须要有较强的专业整体素质,才能够在社...
关键词：职业能力 高职院校 艺术设计 课程改革 
浅谈水彩肌理在创作中的技术性和艺术性特点被引量：1
《中国文艺家》2018年第5期14-14,共1页陈嘉蓉 
水彩画有着悠久的发展历史,以其多变的表现形式以及色彩被人们喜爱,水彩画的颜色是将颜料进行搅拌结合出来的,其丰富的表现形式主要体现在颜料在绘画的过程中产生的水彩肌理,可以说颜色以及水彩肌理是构成水彩画的最重要的两种因素,并...
关键词：水彩肌理 技术性 艺术性 特点 
东西方审美观对水彩技法表现的导向性与差异性
《大观（论坛）》2018年第4期31-32,共2页陈嘉蓉 
所谓水彩画,顾名思义即在创作过程中离不开水和彩。水彩画是在彩色原料上利用水的调和而完成的绘画。这一绘画技法是从欧洲传到本国的,之后又开始在本国不断兴起和发展,最终使这一西方文化完美地融入了东方文化。但是,在其发展的过程中...
关键词：东西方审美观 水彩技法 导向性 差异性 审美时期 
浅谈水彩画创作中艺术语言的多样性被引量：2
《中国艺术》2016年第3期132-133,共2页陈嘉蓉 
水彩画是从西方发展而来,中西交融的画种,在我国的发展已有百年的历史。随着社会的进步以及艺术观念的更新与转变,水彩画在我国的发展已经较为成熟,艺术语言也愈发多样。任何一种艺术都是艺术语言的展现,而这种"语言"也承载着许多思想,...
关键词：水彩画 艺术语言 多样性 
浅谈素质教育下的高职美术教学被引量：4
《神州》2013年第26期58-59,共2页陈嘉蓉 
素质教育对高职美术教学提出了新的要求，也指明了教师转变观念改进方法的方向。归纳总结了高职美术课程的主要目标和任务，美术教学在高职教学中占有重要地位。教学反思是产生新教学方法、改善教学质量的重要途径。旨在与同行进行学习...
关键词：高职美术 高职教学 素质教育 教学反思 
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