孙丽娜

作品数：17被引量：47H指数：3
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供职机构：河南大学民生学院更多>>
发文主题：教学改革互联网ACCESS仿真教学改革探讨更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊》《电脑知识与技术》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《软件》更多>>
所获基金：国家自然科学基金河南省科技攻关计划中央高校基本科研业务费专项资金河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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智慧教室环境下基于体验式学习的师范生信息化教学能力提升研究被引量：1
《计算机时代》2021年第3期90-92,共3页孙丽娜 
河南省2020年度教师教育课程改革研究项目“智慧教室环境下师范生基于体验式学习的信息化教学能力提升研究”(2020-JSJYYB-103);河南大学民生学院教育教学改革研究与实践项目(MSJG-2020C-092)。
针对师范生如何应对未来技术丰富的智慧教室环境,并有效组织教学的信息化教学能力培养问题,文章描述了智慧教室环境下的体验式学习和模拟授课活动,以及师范生获取智慧教室环境下教学活动经验与学习的感受,重点关注智慧教室环境下师范生...
关键词：智慧教室 体验式学习 信息化教学能力 模拟授课 
基于雨课堂的高校师范生CAI能力提升研究被引量：4
《软件》2020年第1期293-296,共4页孙丽娜 
河南省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目《基于雨课堂的高校师范生CAI能力提升研究》(项目编号：2020-ZDJH-042)
本文提出基于雨课堂的混合式教学针对师范生开展"1+1+2"的CAI能力培养模式,以提高师范生自觉使用信息技术的意识和能力,以培养面向信息社会、面向人工智能时代的"未来教师"。通过教学实践提出要求师范生必修一门《现代教育技术》在线MOO...
关键词：CAI 雨课堂 MOOC 
基于频繁项集的多用户数据流混合推荐仿真被引量：2
《计算机仿真》2019年第9期434-437,共4页王培培 胡威威 孙丽娜 
针对当前数据流推荐存在安全性差和精确度低的问题,提出基于频繁项集的电商多用户数据流混合推荐方法。将蚁群算法与属性相关分析融合,将蚁群收敛所至路径判断为存在安全隐患的路径,对路径中存在安全隐患的数据进行判断,确定最终异常值...
关键词：频繁项集 多用户 数据流 推荐 
计算机网络病毒防御系统开发中数据挖掘技术应用被引量：14
《软件导刊》2019年第8期166-169,173,共5页孙丽娜 
国家自然科学基金面上项目(11671119)
利用数据挖掘技术开发计算机网络病毒防御系统,实现对网络病毒在线检测与控制。将传统防火墙技术与入侵检测技术融合,通过系统管理员了解在线网络病毒入侵情况,采用数据挖掘技术对网络病毒特征进行搜集并存储到数据库中,从而有效控制防...
关键词：数据挖掘 网络病毒防御系统 在线监控 
一种新的IoT PaaS大数据服务平台的设计被引量：2
《重庆理工大学学报（自然科学）》2019年第7期160-166,共7页孙丽娜 武海燕 
国家自然科学基金面上项目(11671119);河南省科技攻关项目(182102210118);河南省高等学校重点科研项目(18A520045,19B520026);中央高校基本科研项目(2017TJJBKY017,2018TJJBKY017);公安部技术研究计划项目(YJ20187283)
大数据时代,工业设备传感器会不间断产生海量数据,大数据储存与处理的效率成为服务平台研发主要关注的问题。为了解决上述问题,提出一种新的大数据服务平台,即物联网平台服务(Internet of Thing platform as a service,IoT PaaS)。本平...
关键词：大数据 物联网 平台即服务 API Spark框架 
慕课时代应用性本科院校Access教学改革探讨
《计算机时代》2019年第5期71-73,共3页孙丽娜 
国家自然科学基金面上项目"积性函数的均值及其应用"(项目批准号:11671119)
针对应用性本科院校中"Access程序设计"课程由于知识点比较松散,学生学习目的不够明确,对学生实际应用能力培养不足的问题,本文阐述了利用互联网上丰富的MOOC资源培养学生网络自学的能力,进行Access教学改革的措施。课堂采用案例教学法...
关键词：互联网+ 案例教学法 MOOC 计算机上机考试 
互联网+时代独立学院教研室建设被引量：1
《计算机时代》2018年第10期80-82,共3页孙丽娜 
河南大学民生学院教育教学改革研究项目资助计划"民生学院教研室建设与实践"(MSJG2017013)
互联网+时代下,独立学院教研室的功能地位日渐下降,其对教学和科研的功能和作用不断被削弱,越来越多的问题开始显现。文章以独立学院教研室为研究对象,探讨内部因素和外部因素相结合的激励方式,提出与互联网+技术相结合来加强教研室建设...
关键词：互联网+ 独立学院 慕课 网络教研室 
“互联网+”时代应用型本科院校计算机基础教学改革探究被引量：5
《计算机时代》2018年第6期100-102,共3页孙丽娜 张莉 
国家自然科学基金面上项目"积性函数的均值及其应用"(项目批准号:11671119)
文章在分析"互联网+"对计算机基础教学影响的基础上,从教学理念、教学模式、分层次分专业教学、考核方式和师资队伍建设等方面探究了"互联网+"时代计算机基础教学改革措施,使计算机基础课程更具活力,充分发挥学生的主体地位,促使学生的...
关键词：“互联网+” 应用型本科院校 计算机基础 教学改革 
在线社会网络中近似网页识别方法研究
《微电子学与计算机》2017年第2期141-144,共4页张莉 孙丽娜 郭峰 
河南省高等学校重点科研项目(教科技[2015]1120号)"现代化跟踪系统目标成像轨迹模拟研究"(16A520093);河南省科技厅科技攻关项目"基于WiFi的无线存储测试系统设计"(162102210367);河南省科技攻关项目"基于机器人视觉下的运动目标成像特征提取技术研究"
为了提高用户的网络体验和页面检索性能,提出一种基于核心词汇和语义匹配相结合的在线社会网络近似网页识别方法研究.首先从网页中提取特征核心词汇,对文档概念进行分类和合并,并建立相似度特征模型;基于相似度特征模型,构建特征向量,...
关键词：在线社会网络 近似网页 识别方法 
电子设计竞赛与培养学生实践应用能力的探索被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第1X期200-201,共2页严茜 孙丽娜 
河南大学民生学院教育教学改革研究项目;编号:MSJG2015044
电子设计竞赛有助于优化信息与电子类专业的课程结构,及时更新课程的理论内容;提升教师的专业水平;挖掘学生的创造力,使学生养成科学、严谨的学习和工作态度,提高实践动手能力,培养团队协作意识,在实践中做到理论和应用的有机结合;有助...
关键词：电子设计竞赛 学生 实践应用能力 
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