王瑞玲

作品数：7被引量：18H指数：3
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供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文主题：基于工作过程包装瓶创新能力培养高等教育过程性考核更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术农业科学更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《佳木斯职业学院学报》《林区教学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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就业育人视角下高职职业生涯教育路径研究
《林区教学》2024年第12期76-79,共4页杨岩 董莹 王瑞玲 
中国(北方)现代林业职业教育集团职业教育教学改革课题“就业育人视角下高职职业生涯教育路径研究”(LZJB2024JY023)。
就业育人是高校落实立德树人根本任务的必然要求,是促进毕业生实现高质量充分就业的重要保证,就业育人也是当前高等教育改革和发展的重要方向之一。分析我国高职职业生涯教育现状,从存在问题入手,以就业育人作为职业生涯教育目标,深入...
关键词：就业育人 高等职业教育 职业生涯教育 
应用电子技术专业课程改革与实施
《黑龙江生态工程职业学院学报》2014年第6期91-92,共2页程烨 周秀明 王瑞玲 
黑龙江省森工总局教育科学规划课题"‘工学结合;学做一体’电子技术课程改革与实践"(编号:SZZX1203)
目前,在以就业为导向和以技能为本的高职办学理念指导下,应用电子技术专业课程在很多方面都存在问题。基于此种情况,以我校实际情况出发,从教学模式方面对我校应用电子技术专业课程改革实际方案及实施情况进行阐述。希望能进一步促进高...
关键词：课程改革 学习兴趣 动手操作 辅助教学 
基于工作过程的“电子产品设计与制作”课程教学设计与实施被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2014年第3期83-84,共2页王瑞玲 
黑龙江省森工总局教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"基于工作过程导向的高职‘电工电子技术’课程开发实践研究"(课题编号:SZZ1112)
基于工作过程分析"电子产品设计与制作"课程构建的基本原则,对"电子产品设计与制作"课程进行教学设计。
关键词：电子产品设计与制作 课程 工作 设计 实施 
论高职电子技术实训过程控制
《佳木斯职业学院学报》2014年第5期228-229,共2页王瑞玲 
在现阶段,高职学校主要是针对一些以实用性操作为主的社会学科而开办各类专业,教学方式、教学内容、所培训对象与高考前的基础教育和高等学府的理论教育存在很大的差异,这需要在高职学校教学中高度引起重视。高职教学的成功与否,往往取...
关键词：实践教学 电子技术 高职 实训 
电工电子技术课程开发模式在高职教育中的研究与实践——基于“工作过程导向”教学法被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2014年第5期74-75,共2页王瑞玲 刘旭光 
为了深入开展教育教学改革,通过分析电工电子技术课传统的课程体系和教学方法的弊端,按照基于工作过程的教学理念,把高职课程按工作过程程序化,阐述了基于工作过程的电工电子技术课的课程改革思路、课程教学的组织形式和具体的教学情境...
关键词：基于工作过程 学习领域 工作任务 教学情境 过程性考核 
在电工电子实验教学中培养学生创新能力被引量：3
《林区教学》2009年第5期39-40,共2页王瑞玲 刘旭光 蒙树森 
实验教学作为高职学院教学体系中的重要组成部分，对于实现高职教育的终极目标具有举足轻重的作用。从电工电子实验教学的角度来探讨培养学生创新能力的方法。
关键词：实验教学 电工电子实验 创新能力 
创新能力培养与实验室开放被引量：8
《黑龙江生态工程职业学院学报》2009年第2期133-135,共3页张耀华 王瑞玲 刘旭光 
黑龙江省教育科学规划课题(编号:B800)
对创新能力进行了解析,说明了实验室开放与实验课堂教学相配合的模式及关系。通过理论研究说明创新教育的重要性,以及实验室开放在培养学生参与实践的兴趣、树立创新意识、创新精神、创新思维、创新能力和巩固操作技能等方面所起的作用...
关键词：高等教育 创新 能力培养 实验室开放 
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