赵国华

作品数：45被引量：348H指数：10
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供职机构：嘉兴学院生物与化学工程学院更多>>
发文主题：重金属废弃线路板氧化亚铁硫杆菌沼液厌氧更多>>
发文领域：环境科学与工程农业科学文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《浙江农业学报》《山西农业大学学报（自然科学版）》《环境卫生工程》《浙江农业科学》更多>>
所获基金：嘉兴市科技计划项目国家自然科学基金浙江省环保科技计划项目上海同济高廷耀环保科技发展基金更多>>
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新工科背景下“文武双全”的环境工程人才培养的思考与探索被引量：3
《科教文汇》2023年第22期114-116,共3页赵国华 高树梅 沈伟 许翔宇 吴燕 
嘉兴市产教融合“五个一批项目(0221022)。
随着新工科建设的不断深化,构建新工科背景下的人才培养体系、培养适应环保产业的人才,是环境工程专业的主要任务。环保产业需要具有污染控制技术与管理的“文武双全”的应用型人才。基于此,嘉兴学院环境工程专业人才培养从更新教学内...
关键词：环境工程 新工科 应用型 人才培养 
阶梯递进式实验法在固体废物处理与处置实验课中的应用与实践
《当代化工研究》2023年第15期140-142,共3页郑兰兰 郭黎 黄炎杰 高树梅 赵国华 
嘉兴市产教融合“五个一批”工程项目“‘新工科’背景下‘文武双全’环境工程人才培养”(项目编号:00221022)。
党中央高度重视固体废物污染环境防治工作,这就要求高校固废实验课程的设置要更加合理,符合OBE教学理念。在《固体废物处理与处置》这门实验课中,我们针对不同垃圾的性质,采取了不同的处理方法。如建筑垃圾,采用破碎的方式;剩余污泥,学...
关键词：固体废弃物 垃圾破碎 污泥脱水 厌氧发酵 
“线下+线上”混合教学模式在“固体废物处理处置”教学中的应用被引量：1
《科学咨询》2023年第3期249-251,共3页赵国华 高树梅 贾红燕 
环境工程专业产教融合人才培养模式综合基金项目(编号:002CD1904-11-2019226);2021年嘉兴市产教融合“五个一批项目”(编号:2021-109-3-2)。
2020年初,教育部提出“停课不停教、停课不停学”的要求,给高等学校教育带来了新的挑战和机遇。以此为契机,课程组建立了“线下+线上”混合教学模式开展固体废物处理与处置实验项目。经过两年的运行,课题组发现该模式不仅能提高实验课...
关键词：固体废物处理与处置 线上+线下 综合设计实验 环境工程 
多种碳质材料对四环素抗生素的吸附特性研究被引量：1
《广州化工》2022年第20期61-63,共3页许乾 沈佳铭 周梦薇 孙罗明晟 赵国华 沈伟 
嘉兴市产教融合“五个一批”项目(2021022)。
水体抗生素污染对自然环境和人体健康造成了极大的危害,本研究探讨活性炭和生物炭(秸秆炭、猪粪炭和竹炭)对水中四环素抗生素的吸附效果。结果表明:活性炭的吸附效果均优于其他三种生物炭,粉末活性炭的吸附表现优于颗粒活性炭,主要源于...
关键词：活性炭 竹炭 猪粪炭 秸秆炭 四环素 
不同侧深施肥模式对水稻产量及氮肥利用率的影响被引量：6
《中国土壤与肥料》2022年第10期190-194,230,共6页白洁瑞 沈家禾 沈鑫 陈爱萍 李勇 徐蕊 陈贵 赵国华 
金坛区耕地质量提升项目(2018-2021);嘉兴市产教融合“五个一批项目”(0221022)。
通过4年田间试验,以测土配方撒施模式(SF)为对照,研究比较了侧深施肥减氮模式(CSF)和侧深施肥减氮免施分蘖肥模式(CSM)对水稻产量及构成因素、氮肥利用效率的影响,并分析了茎蘖动态、高光效叶面积和叶片SPAD值的变化特征。结果表明:侧...
关键词：侧深施肥 氮肥减施 产量构成 氮肥利用率 
学科竞赛对环境工程专业实践教学作用研究——以嘉兴市大学生校园环境监测竞赛为例
《中国教育技术装备》2022年第16期154-156,共3页欧栋 赵国华 吴燕 艾宁 
(嘉兴市产教融合“五个一批”)“新工科”背景下“文武双全”环境工程人才培养产教融合工程项目(编号:2021-109-3-2);嘉兴学院专项科研启动经费(编号:CD70520036)。
基于环境工程专业实践教学改革,探索学科竞赛对实践教学的重要性。通过竞赛项目牵引,加强团队协作,以赛促学,激发学生学习兴趣,结合培养目标,多元评价专业学科竞赛的实施措施,提高学科实践能力。以评促改,不断完善学科竞赛体系;以赛促教...
关键词：学科竞赛 环境工程 新工科 实践教学 
思维导图+微课在《环境化学》课程教学中的应用被引量：1
《广州化工》2022年第16期211-213,共3页高树梅 赵国华 郑兰兰 刘娟 苏营营 赵欢欢 
嘉兴学院课程群建设项目(No:1089719103);嘉兴学院应用型特色教材建设项目(002CD1904-5-B61824);嘉兴学院SRT项目(No:CD8517203263);2021年嘉兴市产教融合“五个一批”项目(002CD1904-2019226);大学生校外实践教育基地建设项目。
作者在《环境化学》课程教学中,采用思维导图+微课的方法进行教学,将复杂凌乱的知识点整理归纳在一张思维导图上,并通过微课的方式进行讲解和传授,逻辑结构和知识内容一目了然,便于教学。学生在学习过程中,愿意采用思维导图的方式进行...
关键词：思维导图 环境化学 逻辑结构 教与学 
我国城乡一体化地区可再生能源产业化途径研究
《住宅产业》2021年第10期87-92,共6页李斌 叶友翔 王泽明 裴艳霞 赵国华 
浙江省自然科学基金项目(LY18G030023,Y18E040003);教育部人文社科一般项目(教社科司函[2019]33号,19YJA790118);嘉兴学院大学生研究训练(SRT)项目(CD8517202032);嘉兴市产教融合“五个一批项目”(002CD1904-11-2019226);嘉兴市科技局生态修复与生态工程创新团队项目(嘉科合[2019]1号,84319002);嘉兴学院绿色创新与发展学科竞赛项目;嘉兴学院项目(00620030,00619113,00619026)。
随着人类对能源的需求不断上涨,传统化石能源在全生命周期中会排放大量温室气体,已不能满足绿色环境社会经济系统的碳中和需要;而新能源将为碳中和、碳达峰及区域环境改善做出巨大贡献。由于太阳能是新能源的一个重要分支领域,太阳能+...
关键词：新兴光伏产业 住宅屋顶光伏电站 可再生能源组合标准 绿氢 
思维导图助力“环境化学”课程的“教”与“学”被引量：3
《教育教学论坛》2021年第11期157-160,共4页高树梅 赵国华 刘娟 
2018年度嘉兴学院课程群建设项目“环境工程专业基础实验”(1089719103);2018年度嘉兴学院应用型特色教材建设项目“环境工程专业基础实验”(002CD1904-5-B61824);2020年度嘉兴学院重点SRT项目“高温热水解餐厨垃圾生产液体有机肥料的研究”(CD8517203263)。
"环境化学"课程采用思维导图的方法进行教学,将课程中复杂凌乱的知识点整理归纳在一张思维导图上,在授课过程中,逻辑结构和知识内容一目了然,便于教学。同时通过学术沙龙、分组授课、小组作业等方式对学生进行强化训练,学生在学习过程中...
关键词：思维导图 环境化学 逻辑结构 教与学 
“五水共治”前后嘉兴市外河和内河周年水质变化被引量：6
《浙江化工》2019年第5期47-50,共4页张蓉 袁承凤 谢红丽 赵国华 
为分析"五水共治"前后嘉兴内外河水质的影响,分别于2014年和2017年对嘉兴市内河和外河水体采集水样,主要分析COD、总氮、氨氮、pH、总磷和叶绿素等指标。结果表明:(1)水体从高富营养状态降为中富营养状态,表明市政府针对河流和河道的整...
关键词：水质 “五水共治” 嘉兴 内河 外河 
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