陈小辉

作品数：29被引量：59H指数：4
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供职机构：榆林学院更多>>
发文主题：归一化协同过滤应用型人才向量地方院校更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信自然科学总论更多>>
发文期刊：《科技资讯》《计算机与现代化》《榆林学院学报》《科学技术与工程》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金榆林市科技计划项目中国博士后科学基金更多>>
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转型背景下地方高校课堂教学改革研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第20期162-164,171,共4页苏金凤 李媛 陈小辉 
陕西省教师教育改革与教师发展重点资助项目“基于‘沉浸式虚拟交互’职前教师实践能力培养探索”成果(项目编号:SJS2022ZD027);榆林学院2022年校级教改一般资助项目“转型背景下教学模式改革探索”成果(项目编号:JG2246)。
在地方高校转型发展的背景下,课堂教学改革虽然已经取得显著成果,但在教学理念转变、教学模式选择、教学内容处理、教学质量评价、时间与空间安排等微观方面依然存在一些问题。地方高校的教师应充分发挥课堂教学主导性作用,通过学习先...
关键词：地方高校 转型发展 课堂教学 策略 
翻转课堂教学法在电子技术课程中的应用
《榆林学院学报》2021年第6期75-78,共4页高燕 陈小辉 
陕西省一流本科课程《数字电子技术基础》。
对于数字电子技术基础等应用性很强的课程来说,如何激发学生的积极性,自主学习能动性,转变以教师为中心的“满堂灌”课堂,成为教师和学生一起面临的问题。将翻转课堂的教学方法应用在电子技术基础教学中,通过精心设计课前、课中、课后...
关键词：翻转课堂 数字电子技术 编码器 
基础教育阶段立德树人实施路径研究
《科教导刊》2021年第4期109-111,共3页陈小辉 苏勇 王远 
陕西省教育科学规划榆林学院教育科研扶贫专项课题(项目编号:JKYFP02)。
基础教育阶段对于受教育个体来说是道德认知和道德生态形成的重要时期,如何在基础教育阶段有效实施立德树人教育对学生道德体系的形成至关重要,本文分析了基础教育阶段立德树人工作所面临的问题及特点,并从立德树人的根本任务,家庭、学...
关键词：立德树人 基础教育 德育 
教室智能照明控制系统的设计
《科教导刊》2020年第2期27-28,共2页高燕 陈小辉 郑欢欢 
陕西省教育厅科研项目(18JK0913,18JK0902)。
针对室内不同区域对于光照强度的不同要求,设计了一个利用STM32作为控制器的教室智能照明控制系统,能够依据室内照明强度以及室内人员分布情况对教室内光照强度进行实时,动态的调整。结果表明,该系统既可以保证教室内的光照强度充足,又...
关键词：教室智能照明 室内人员分布 STM32 
产教深度融合培养应用型创新人才被引量：6
《科教导刊》2019年第8期46-47,共2页陈小辉 马亚军 
陕西省教育厅教改基金资助项目:地方应用型高校产教融合长效机制的构建与实践(17BY099);基于地方应用型化工人才"岗位孵化器"的实践教学体系探索与实践(17BZ047)
培养应用型创新型人才是我国经济和社会发展对地方院校的必然要求,本文研究了当前国内外校企合作的主要模式和优缺点,分析了国内应用型人才培养所面临的问题,并以产教融合为实施路径,阐述了学校、政府和企业"三对接一联动"合作培养模式。
关键词：产教融合 应用型人才 创新 
产教融合背景下地方高校的转型与发展被引量：2
《电脑知识与技术》2019年第1期124-125,128,共3页陈小辉 高燕 
陕西省教育厅教改基金资助项目:地方应用型高校产教融合长效机制的构建与实践(17BY099)
新建地方本科院校的转型是地方高校的第二次升级,将导致高校一系列外在形态和内在价值的调整和重构。该文从转型的必要性出发研究了我国当前地方高等教育所面临的问题,分析了产教融合对地方高校转型升级的重大意义,并提出了依托产教深...
关键词：产教融合 地方院校 应用型 
MOOC背景下SPOC教学的研究与实践被引量：1
《考试周刊》2018年第34期5-5,7,共2页陈小辉 
榆林学院教改基金资助项目:MOOC背景下课堂教学改革的探索与实践,项目编号:JG1614
SPOC是一种线上线下混合教学模式,是传统教学与MOOC深度融合的结果,也是在线开放课程将来的一种有效开展方式.本文讨论了SPOC和MOOC的差异,阐述了SPOC在高校中的应用前景,并立足于我国地方高等院校教育教学实际情况会同SPOC课程资源的...
关键词：MOOC SPOC 混合教学 
地方本科院校校地协同培养应用型人才——以榆林学院为例被引量：1
《价值工程》2016年第10期257-258,F0003,共3页陈小辉 刘晓英 
陕西省教育厅;转型背景下地方本科院校教学模式的研究与实践;2015-175;榆林学院;新建本科院校产教融合模式及运行机制研究;JG1432
随着我国高等教育的发展,新建地方本科院校已经成为高等教育的重要组成部分,但是其在人才培养方面又面临着诸多问题。本文分析了新建地方本科院校人才培养方面所面临的各类问题,并结合榆林学院的转型发展提出了一些解决的途径和思路。
关键词：地方本科院校 应用型人才 转型 
校地协同培养教师教育专业人才的探索与实践被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第3X期91-92,共2页陈小辉 刘晓英 
榆林学院教改基金资助项目"新建本科院校产教融合模式及运行机制研究";项目编号:JG1432
新建地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,许多地方高校承担着为本地区基础教育培养师资的任务,但是许多高校在教师教育专业人才培养方面存在较多的问题,本文结合榆林学院在校地协同培养教师教育专业人才方面的做法,针对面临的问...
关键词：校地协同 教师教育 人才培养 
云计算平台下基于近似ε-约束的多目标作业调度优化算法被引量：3
《计算机应用研究》2016年第3期711-715,共5页高燕 陈小辉 任勇军 
国家自然科学基金资助项目(61170035);中国博士后科学基金资助项目(2012M512008);陕西省教育厅科学研究计划项目(12JK0932)
针对云计算中平台主机之间工作负载分布的作业调度问题,提出了一种基于近似ε-约束的优化算法。将作业调度问题建模为一个数学决策模型,求出模型的可行工作调度集,利用ε-约束算法获得每个单目标模型的帕累托前沿,从而优化作业的总平均...
关键词：云计算平台 多目标作业调度 ε-约束 优化作业 帕累托前沿 加权和算法 
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