何淑贞

作品数：28被引量：260H指数：8
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供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
发文主题：创业教育高职大学生创新创业教育创业更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《职教论坛》《教育与职业》《学校党建与思想教育》《湖北职业技术学院学报》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题浙江省人力资源和社会保障科学研究课题更多>>
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促进还是抑制:论创业教育与文理教育之间的关系被引量：1
《高教探索》2023年第2期109-115,共7页龚英翔 何淑贞 卓泽林 周蕾 
浙江省中华职教社科研项目“‘健康中国’视域下高校体育专业双创教育发展研究——以浙江为例”(编号:ZJCV2022C39);浙江省哲学社会科学规划重点项目“高等教育支撑浙江大湾区建设的比较研究”(编号:22NDJC022Z)的阶段性成果。
在构建面向全体学生的高校创新创业教育体系的背景下,厘清创业教育与文理教育之间的关系,有助于我们更好地开展创业教育教学。通过分析美国6所高校共20位受访者的深入访谈可知,在创业教育与文理教育的关系上,文理教育可以与创业教育在...
关键词：美国高校 文理教育 创业教育 促进 
协同理论视阈下高校创新创业教育课程思政体系建设研究被引量：55
《学校党建与思想教育》2022年第12期49-51,共3页关春燕 何淑贞 
浙江省教育厅第一批课程思政教学研究项目“高职院校‘四位一体’创新创业教育课程思政模式研究”(编号2021SSZJG03)的研究成果。
高校创新创业教育与课程思政都肩负着为社会培养优质人才的使命,两者的教学目标和教育发展方向有着一致性。全面推进高校创新创业教育课程思政体系建设就是要寓价值观引导于创新创业知识传授和能力培养之中。文章基于协同理论,从构建“...
关键词：协同理论 高校 创新创业教育 课程思政 
创业政策影响大学生创业意愿的机制研究:一个有调节的中介模型被引量：30
《高教探索》2022年第2期113-121,共9页何淑贞 龚英翔 
浙江省哲学社会科学规划重点课题“高等教育支撑浙江省大湾区建设的比较研究”(编号:22NDJC022Z);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于‘思创、专创’双融合的创新创业实践育人体系研究与实践”(编号:jg20190876)阶段性研究成果。
随着国家社会经济转型发展,创新创业受到了社会各界的广泛关注。但目前我国高校学生创业成功率较低,学生创业意愿普遍不高。创业政策作为先导性要素,对于学生创业意愿有着重要的影响。本研究在全国31个省份1231所高校对应届毕业生进行调...
关键词：创业政策 创业意愿 创业教育 创业资本 
创业教育生态系统对创业型人才培养的影响机理被引量：9
《学校党建与思想教育》2021年第14期91-93,共3页何淑贞 龚英翔 
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家青年项目(编号CIA190280);浙江省“十三五”第二批教学改革项目(编号jg20190876);浙江省教育厅一般课题(编号2020JYTYB02)的阶段性成果。
经济社会的高速发展促使社会对创业型人才的需求激增。文章基于对粤港澳大湾区213位大学生创业者的实证研究并辅以受众视角的案例分析,得出主要结论:创业教育生态系统内部要素对创业型人才培养均具有正向作用,但不同要素对创新精神、创...
关键词：创业教育生态系统 创新精神 创业意识 创业能力 
基于工作适应论高职职涯教育融合双创教育的研究
《牡丹江教育学院学报》2021年第4期43-46,共4页关春燕 何淑贞 王俊人 
浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目(项目编号:jg20190876);义乌工商职业技术学院课题“基于工作适应理论高校职涯教育融合双创教育的研究”(项目编号:YB2020CY393-01)。
近年来,我国高职院校创新创业教育不断深入推进,取得了积极进展,但当前创新创业教育还存在教育理念片面、教育体系孤立等问题。明尼苏达工作适应论关注就业后的适应问题,该理论强调人和组织是一个互相适应的动态过程,两者间是动态的匹...
关键词：明尼苏达工作适应论 高职 职业生涯教育 创新创业教育 
全校性创业教育的全球实践与启示被引量：5
《中国高等教育》2021年第8期62-64,共3页何淑贞 朱必法 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(编号:jg20190876);教育部2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程研究重点课题(编号:2018GGJCKT66)的研究成果。
当前,全校性创业教育已成为全球高校创业教育发展的主要趋势。本文基于全校性创业教育的全球实践,提出了强化大学服务经济社会发展的使命,建设创业型大学,选拔创业型领导,重塑组织文化,转化推广模式,创新组织结构等举措,为我国高校的创...
关键词：全校性创业教育 创新创业教育 内涵演进 全球实践 
基于课程替代理念的高职创业教育的探索与实践被引量：8
《太原城市职业技术学院学报》2020年第3期111-113,共3页丁文剑 何淑贞 徐玉成 
2020年度义乌工商职业技术学院科研常规项目“基于课程替代模式的高职创业教育的探索与实践”(课题编号:YB2020CY392-01)。
在创业教育的探索中,义乌工商职业技术学院基于课程替代理念,对高职创业教育进行了积极实践。文章对课程替代的产生与发展进行分析,从内容设置、教学组织、评价体系等三个方面,就课程替代的改革举措进行研究,就课程替代的成效进行探讨,...
关键词：高职院校 课程替代 创业教育 
高职校内创业导师专业化培养路径的探索与实践——以义乌工商职业技术学院为例被引量：12
《职教论坛》2020年第3期84-87,共4页徐玉成 丁文剑 何淑贞 
2020年度义乌工商职业技术学院校级重点课题“高职校内创业导师专业化培养路径的探索与实践”(编号:ZD2020CY391-01),主持人:徐玉成。
校内创业导师是高职组织实施创业教育的重要队伍,对其进行专业化培养是提升高职创业教育质量的关键。当前各高职院校在校内创业导师专业化培养过程中存在诸多短板,严重制约着创业教育成效的发挥。义乌工商职业技术学院近年来在校内创业...
关键词：高职院校 队伍建设 专业化培养 校内创业导师 
大学生“双创”教育实践能力提升平台建设研究——以义乌工商职业技术学院为例被引量：2
《湖北职业技术学院学报》2019年第4期36-39,共4页何淑贞 丁文剑 
教育部2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程研究重点课题“大学生双创教育实践能力提升平台建设研究”(课题编号:2018GGJCKT66)的研究成果
大学生“双创”教育实践能力提升平台建设是高校深化创新创业教育改革的关键路径。面对“双创”教育与专业课程教学脱节、与传统学生管理冲突、缺少专业的“双创”导师队伍和缺乏全真的创业实践环境等问题,义乌工商职业技术学院提出了“...
关键词：创新创业教育 实践能力 平台建设 
浙江省新高考改革背景下高校选考科目设置优化路径的研究被引量：1
《开封教育学院学报》2019年第9期238-240,共3页关春燕 何淑贞 吕君 
浙江省教育考试院2018年研究课题“新高考背景下优化高校专业选考科目设置的路径研究”（项目编号：2018ZJKS243）
本文在肯定新高考改革的历史意义基础上,充分分析全国在浙招生高校和浙江省在浙招生高校选考科目设置的现状以及多元主体对选考科目设置的态度和做法及存在的问题,提出高校各招生专业设置选考科目的优化路径,并对考生选择高考选考科目...
关键词：浙江省 新高考 高考改革 选考 选考科目 
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