张欣

作品数：14被引量：32H指数：4
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供职机构：西北大学更多>>
发文主题：一带一路中国文化汉语学习动机英语写作教学大学非英语专业更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《情报杂志》《西北大学学报（哲学社会科学版）》《国际传播》《浙江万里学院学报》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目西安社会科学规划基金更多>>
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吉尔吉斯斯坦国对中国文化的感知研究——基于WEKA平台对小样本问卷调查的分析被引量：4
《情报杂志》2021年第8期136-141,126,共7页张欣 郭继荣 车向前 
陕西省社会科学基金项目“基于文化间性的关学思想英译研究”(编号:2019M035);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“‘一带一路’视域下陕西文化符号在中亚传播路径研究”(编号:2020Z285);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“陕西省中华地理自然标识的文化符号表征与形象传播研究”(编号:2021ND0374)的阶段性研究成果;陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“中亚五国语言政策与汉语在中亚传播路径研究——以俄语为例”(编号:2021ND0645)。
[目的/意义]文化交流推动着不同文明之间互鉴与发展。探究中华文化在吉尔吉斯斯坦国的认知与接受现状并提出相应对策,有助于提升我国传统文化对外的影响效力,促进我国和吉尔吉斯斯坦国基于文化的相识、相交、相通。[方法/过程]利用WEKA...
关键词：WEKA平台 文化感知 文化符号 吉尔吉斯斯坦 
中亚五国主流媒体的“一带一路”倡议传播:基于文本挖掘的分析被引量：1
《国际传播》2021年第3期50-58,共9页张欣 车向前 
陕西省社科基金项目“基于文化间性的关学思想英译研究”(项目编号:2019M035);2020年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“‘一带一路’视域下陕西文化符号在中亚传播路径研究”(项目编号:2020Z285);陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题青年项目“‘双一流’背景下陕西省高校国际组织人才培养创新路径研究”(项目编号:SGH20Q201)的阶段性成果。
中亚五国是"一带一路"建设的积极参与国。了解中亚五国对"一带一路"倡议的接受与参与状况,有助于促进相关议题的传播,让"一带一路"倡议深入当地民心,推动共建"一带一路"走深、走实。本文以中亚五国"一带一路"倡议相关报道为样本,在梳理...
关键词：中亚 “一带一路”倡议 传播 
“一带一路”视域下短期非学历生汉语学习动机研究及对策
《课程教育研究》2020年第2期49-50,共2页田雨鑫 张欣 
西安市2018年度社会科学规划基金项目支持,项目名称:“一带一路”背景下关中文化在中亚传播路径研究,项目编号:18S22;陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划(人文社科专项)支持项目阶段性成果,项目编号:19JK0820.
本文通过对来自"一带一路"沿线国家的非学历短期生汉语学习动机进行调查分析,调查显示非学历短期生的汉语学习目的与动机在不同汉语水平阶段的学生中存在差异。本研究提出,有意识地针对不同短期生的个体差异,帮助短期生选择最适合自己...
关键词：短期非学历生 汉语学习 动机 教学对策 
“一带一路”背景下中国文化在中亚传播研究被引量：6
《传播力研究》2019年第24期9-11,共3页张欣 
2018年度西安市社会科学规划基金项目结题成果;项目名称：“一带一路”背景下关中文化在中亚传播路径研究，项目编号：18S22
"文化相通"在"一带一路"建设中起着非常重要的作用。在"一带一路"的建设中,应当坚持文化先行,树立文化引领经济的高度自觉,通过进一步深化与中亚国家的文化交流与合作,促进区域合作,实现共同发展。本文从双方的地缘关系入手,分析中国文...
关键词：一带一路 中国文化 中亚 传播策略 
“线上—线下”融合在大学英语写作教学中的应用研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2019年第10期137-138,共2页张欣 田雨鑫 
2015年陕西省教育厅专项科研计划项目支持(项目编号:15JK1761)
该研究通过分析大学英语写作课堂改革的必要性和紧迫性,并进行实证研究线上线下相融合的大学英语写作教学模式的效果,指出了这种新型教学模式对于提高学生英语思维能力、写作水平和加强语言逻辑方面有一定的促进作用。
关键词：英语写作教学 线上线下融合 写作水平 
文化遗产景区解说服务质量对游客的情感和行为影响研究被引量：7
《宁夏社会科学》2018年第3期227-235,共9页成天娥 曹明明 王珺 张欣 白海霞 
2017年陕西省社会科学基金项目"陕西文化遗产景区解说服务质量对游客的情感和行为影响研究"(项目编号:2017S006);陕西省教育厅人文社会科学基金项目(项目编号:2013JK0301)
通过选取陕西省的文化遗产景区为研究案例地,构建了解说服务质量、地方依恋以及负责任环境行为这三个潜变量之间关系的理论模型图,以探索解说服务对游客的情感和行为影响结果。采用问卷调查法获取数据,共发放问卷1 500份,现场回收有效问...
关键词：解说服务 地方依恋 负责任环境行为 文化遗产景区 结构方程 
大学非英语专业写作教学模式构建及实践研究——以陕西某高校为例
《海外英语》2016年第10期33-34,共2页张欣 田雨鑫 
2015年陕西省教育厅专项科研计划项目支持;15JK1761;2013年度西北大学科研基金项目(人文社科类)支持;项目号:338020019
大学非英语专业学生的写作整体水平不高已经成为众多外语教师关注的问题。在传统大学英语教学模式下,教师很难对写作技能进行较为深入的讲解和训练。本文抽取了一定数量的大学二年级学生,对他们进行写作实验教学,旨在研究采用新的写作...
关键词：非英语专业 写作教学 模式构建 
玛格丽特·阿特伍德的生态意识和生态书写被引量：1
《文艺争鸣》2015年第8期173-179,共7页张欣 
玛格丽特·阿特伍德（Margaret Atwood,1939-）是当代国际文坛颇具影响力的一位加拿大女作家,被誉为＂加拿大文学女王＂。她从发表第一本诗集《双面的普西芬尼》（Double Persephone,1961）登上文坛,虽已七十多岁高龄仍旧笔耕不辍,创作...
关键词：阿特伍德 玛格丽特 加拿大文学 生态文学 电视剧本 普西芬尼 Margaret 生态意识 羚羊与秧鸡 债与偿 
基于认知视角的中亚留学生汉语学习动机与学习策略相关性研究被引量：3
《高教学刊》2015年第3期3-4,共2页张欣 田雨鑫 
2014年陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目;丝绸之路经济带建设背景下的西安中亚留学生汉语学习动机与策略互动研究;项目号2014Z084。项目主持人:张欣
本文基于认知视角,从中亚留学生汉语学习的认知主体、客体及环境等分析探究了中亚留学生汉语学习动机、策略及相关性。探讨了中亚留学生的认知维度、形成原因及其对汉语学习动机、策略的影响与作用。同时,笔者依据混沌学理论,就中亚留...
关键词：认知视角 中亚留学生 学习动机 学习策略 
改进大学英语词汇测试方式,促进词汇教学
《校园英语》2014年第25期6-7,共2页张欣 田雨鑫 
西北大学2012年本科教学质量与教学改革工程项目支持;项目编号:JX12017
我国大学非英语专业的词汇测试方式多以选择题,完形填空和写作的方式来考核,这些考核方式多考查学生的接受性词汇量和词汇的辨识能力,学生在做题时可以通过一定的投机性做出正确答案。因此,我们有必要对现有的词汇测试方式进行一些改进...
关键词：词汇 测试 教学 
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