张羽

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“以读促写”在民族班大学英语写作教学中的应用研究被引量:1
《吉林省教育学院学报》2022年第5期88-91,共4页张羽 斯琴 
内蒙古工业大学教改项目“基于评价理论的大学英语写作教学研究”(2021234)。
有效的语言输入、深度阅读能够促进学生的语言输出。以读促写可以帮助学生储备常用语言形式并在输出时提取语言形式,进而提高写作时对组织结构的把握,培养批判性思维。结合民族班学生的实际英语水平,教学中实施以读促写,侧重英汉对比、...
关键词:以读促写 民族班 写作教学 
论文本分析法在隐喻翻译中的作用
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第12期116-118,共3页张羽 
隐喻作为普遍的思维方式,它的认知功能彰显了隐喻意义翻译的必要性。以往对隐喻翻译的研究专注于修辞、美学、对等原则等策略。鉴于此,从文本分析的角度出发,从不同文本的功能来探讨隐喻在其中的价值及翻译处理方法,得出文本因素是译者...
关键词:隐喻 文本分析 表情型 信息型 呼唤型 
和谐论视阈下外事演讲中的修辞翻译——以习近平2014APEC工商领导人峰会开幕式上的讲话为例被引量:1
《吉林省教育学院学报》2016年第3期141-143,共3页张羽 
内蒙古工业大学科研基金项目"英汉隐喻平行对比及对翻译影响的研究"(sk201214)
一直以来,大多数翻译研究者都热衷于引进西方理论来指导汉英翻译,而忽略了哲学思考对翻译研究的导向意义。和谐论是中国翻译家经过长期探索,植根于中华学术沃土的新说,有坚实的实践基础和理论依据。本文以习近平主席在APEC工商领导人峰...
关键词:和谐论 修辞 隐喻 
论隐喻的认知性质与隐喻意象及其翻译
《佳木斯职业学院学报》2015年第10期364-365,共2页张羽 
内蒙古工业大学科研项目:英汉隐喻平行对比及对翻译影响的研究。项目编号:SK201214
现代隐喻学认为,人类思维模式是一个隐喻的结构系统。隐喻是人类的普遍认知方式。本文在现代隐喻研究理论框架下对死隐喻、库存隐喻、创新隐喻的翻译及存在的困难和问题提出了思考,即:译文和原文意象映射是否一致;是否出现文化意象转换...
关键词:隐喻翻译 意象 死隐喻 库存隐喻 创新隐喻 
语法隐喻名词化在汉英翻译中的应用
《青春岁月》2014年第21期81-81,共1页张羽 
内蒙古工业大学科研项目“英汉隐喻平行对比及对翻译影响的研究”(Sk201214)
本文从系统功能语言学中的语法隐喻理论出发,探讨将语法隐喻应用于汉英互译。作者对比分析了一些一致式和非一致式的语料,得出将汉语过程隐喻化是汉英翻译的有效策略之一,以其为译文的合适表达提供参考依据,加强读者对英语文化的理解,...
关键词:语法隐喻 一致式 名词化 汉英翻译 
模糊修辞及其语用功能的研究
《内蒙古工业大学学报(社会科学版)》2012年第1期67-70,共4页张羽 王智音 
内蒙古工业大学科研项目"汉英强调类和低调类修辞手段语用对比研究"(Sk201021)
模糊性是自然语言的客观属性。语言的模糊是表达含蓄言语的重要手段,具有维系人际关系的功能。模糊修辞有效地运用语言的模糊性在言语交际中发挥委婉、礼貌、幽默等语用功能,使人们理解语言和运用语言更为合适得体。
关键词:模糊语言 模糊修辞 语用功能 
英语词汇教学的象似观
《语文学刊(外语教育与教学)》2010年第11期153-154,共2页张羽 王姝静 
象似性是对语言形式或结构与其所表达的概念或概念结构之间的相似关系的研究。它可被视为是一种从微观的角度对语言现象进行的分析和研究。象似性是对任意性的挑战。本文从语音、语法、词序、词素与隐喻几个方面讨论了象似性在词汇层面...
关键词:象似 英语词汇 认知 
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