杜佩娟

作品数：16被引量：31H指数：3
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杨红樱绘本日译版的“儿童本位”思想对我国绘本出版的启示被引量：2
《语文学刊》2021年第3期69-73,共5页杜佩娟 
第十批中国外语教育基金项目“基于翻转课堂的基础日语教学设计与教学效果实证研究”(ZGWYJYJJ10A065)阶段性成果。
杨红樱童话绘本出版后不久即被日本译者中由美子翻译成日语,由日本树立社出版,这无疑是中国文化“走出去”的成功案例。本文以杨红樱童话绘本《木耳》的日译版为例,考察其文字、符号的排版设计特点及译者的翻译策略,探讨了其体现的“儿...
关键词：儿童本位 绘本日译 翻译策略 绘本设计 
关于高校教育改革工作的探析被引量：1
《电大理工》2017年第3期44-45,共2页杜佩娟 
随着社会经济的不断发展,我国高校的教育方式以及教育目标都在不断的改革和创新,进而促使高校教育工作也受了一定的影响,为了培养符合社会需求的专业技术人才,以及实现现代化发展的人才而进行高校教育改革工作。在高校的改革工作过程中...
关键词：高校教育改革 问题 措施 
新时期高校教育改革与发展趋势探析被引量：2
《吉林省教育学院学报》2017年第8期147-149,共3页杜佩娟 
近年来,我国各高校的招生规模不断扩大,给越来越多的学生提供了一个可以进入大学进行新一轮学习的机会。同时,招生规模的扩大,也给高校管理带来一定的挑战。本文对新时期高校教育改革与发展的趋势进行研究分析。
关键词：高等教育 教育改革 发展趋势 
日语教学中翻转课堂的应用分析被引量：3
《湖北函授大学学报》2017年第15期158-160,共3页杜佩娟 
随着教学改革的不断深入,语言教学方法也在不断更新,导入式、多媒体教学等手段被广泛应用到教学当中,翻转课堂作为西方教学当中的一种新型教学手段也在近年被引入到日语教学当中,有效提升了日语教学的效率和质量。本文主要对日语教学当...
关键词：日语教学 翻转课堂 应用分析 
基于翻转课堂理念的日语听力课堂教学新模式分析
《佳木斯职业学院学报》2017年第5期390-,共1页杜佩娟 
尽管翻转课堂是一种全新的教学模式,但是它的教学优势却非常明显,尤其是对于日语听力能力培养来说更是教学效果明显,介绍翻转课堂的定义及教学步骤,分析翻转课堂的教学本质及其流程,总结翻转课堂在日语听力教学中的具体应用。
关键词：翻转课堂 日语听力 教学模式 活动 
CDIO教育理念下日式簿记课程的构建与实施被引量：6
《山西煤炭管理干部学院学报》2016年第3期135-137,共3页杜佩娟 
本文将工程学CDIO教育理念融入到日式簿记课程中,阐述该课程的构建与实施。首先通过企业调研得出企业需求与高校人才脱节的现状并分析原因,其次从日式簿记这个培养复合型人才的新开课程出发,从课程大纲设计思路,培养目标,教材使用,考核...
关键词：CDIO 日式簿记 构建 实施 
《伊豆舞女》中的哀美魅力分析
《青年作家》2015年第8期33-33,32,共2页杜佩娟 
《伊豆舞女》是川端康成的成名代表之作,是他根据自己的亲身经历改编而写的,发表于1926年。小说中将淡淡的哀伤和优美巧妙的融合在一起,通过情景交融来表现物哀之美,利用多种手法创造一个清新淡雅的悲哀的抒情世界,《伊豆舞女》是一部...
关键词：伊豆舞女 川端康成 少男少女 自然景物 人能 《源氏物语》 本居宣长 日本文学 清新淡雅 淡淡的忧伤 
多媒体网络技术在大学日语教学中的应用研究被引量：9
《人才资源开发》2015年第14期178-179,共2页杜佩娟 
多媒体网络技术的发展使其开始被应用于多个领域,与此同时,也为大学日语教学带来了新的机遇。将多媒体网络技术应用于大学日语教学,是大学日语教学改革中重要的一步。本人研究了多媒体网络技术在大学日语教学中应用的优点、局限性和具...
关键词：多媒体网络技术 大学日语教学 教学效率 语言环境 远程教育 
大学日语教学中的文化导入分析
《人才资源开发》2015年第12期179-180,共2页杜佩娟 
随着大学日语教学的不断发展,日语教学急需改革。大学日语在培养学生的口语、笔试能力时,日语文化素养也需要加强。很多日语教学家都认识到了在教学中文化导入的重要性,但其文化导入的具体内容和方式方法却没有得到深刻研究。针对日语...
关键词：语言和文化 日语教学 文化导入 跨文化交际 
略论网络环境下的大学日语教学新途径被引量：1
《戏剧之家》2015年第14期217-217,221,共2页杜佩娟 
日本近年来仍然稳坐亚洲唯一发达国家的宝座,日语也逐渐成为热门语言,越来越多的高校重视并开设了日语课程,但他们中的大部分仍然恪守传统,维持着老旧的教学模式。此时,网络多媒体便会发挥不小的作用,但由于网络技术刚刚起步,并不完善,...
关键词：日语教学 网络 多媒体 革新 
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