许志星

作品数:18被引量:180H指数:4
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供职机构:北京师范大学经济与工商管理学院更多>>
发文主题:社会适应课业负担父母教养方式青少年人格更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文期刊:《教育学报》《治理现代化研究》《中国人力资源开发》《心理发展与教育》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
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学业表现对校园欺凌影响的曲线效应:性别和社会经济地位的调节作用
《上海教育科研》2025年第3期47-53,共7页王玥 许志星 
北京市社会科学基金规划项目青年项目“科学素养评价推动首都中小学科学教育高质量发展的策略研究”(编号:24JYC022)的研究成果。
学业表现与校园欺凌之间的关系引起世界各地教育工作者的广泛关注。目前,普遍认为学业表现与校园欺凌之间存在负相关,但已有研究认为两者之间不是简单的线性关系。利用具有广泛代表性和权威性的PISA 2018数据,结果发现:学业表现与校园...
关键词:学业表现 校园欺凌 曲线效应 调节作用 
数智赋能老年人力资源开发的必要性、可能性和适用性分析
《中国工运》2025年第1期32-34,共3页许志星 
北京社科基金项目“数智时代北京老龄人力资源开发的路径与机制研究”阶段性成果。
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,发展银发经济,创造适合老年人的多样化、个性化就业岗位。与人口老龄化相伴而来的一个趋势是全球范围内数智技术的普及。人口老龄化以及整个...
关键词:中国式现代化 人口老龄化 老年人力资源开发 全面深化改革 全球范围 银发经济 适用性分析 积极老龄化战略 
激活银色经济:探索低龄老年人力资源的可持续发展路径被引量:2
《经济研究参考》2024年第9期22-26,共5页许志星 
北京社科基金项目“数智时代北京老龄人力资源开发的路径与机制研究”。
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出,积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和养老产业政策机制。发展银发经济,创造适合老年人的多样化、个性化就业岗位。按照自愿、弹性原则,稳妥...
关键词:法定退休年龄 弹性原则 政策支持体系 老年人力资源 政策机制 扩张趋势 中国式现代化 养老产业 
以高质量的人才培养赋能新质生产力发展被引量:2
《经济研究参考》2024年第4期54-57,共4页许志星 郭茜 
在这个以高科技、高效能、高质量为发展特征的新时代,培育高素质人才对于推动新质生产力的发展尤为关键。2024年《政府工作报告》提出:“深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统...
关键词:科教兴国战略 科技人才 教育强国 科技强国 人才培养 创新链 人才链 人才强国 
数字化转型背景下员工年龄与任务绩效关系研究:主动性行为及工作性质的作用被引量:3
《中国人力资源开发》2023年第8期23-36,共14页许志星 刘成祥 何培旭 
国家自然科学基金(71802022);教育部人文社会科学基金(18YJC630217)。
随着中国老龄化现象的加重及延迟退休政策的实施,中老年群体在就业人群中所占的比例越来越大。在人口逐渐老龄化的同时,企业数字化转型同样方兴未艾。数字技术的普及为中老年员工带来工作便利,但也带来了诸多挑战。本文基于选择优化补偿...
关键词:中老年员工 信息处理速度 主动性行为 任务绩效 选择优化补偿理论 
校内合作与竞争行为对学生学业表现及幸福感的影响被引量:1
《教育科学研究》2023年第7期68-76,共9页王玥 许志星 
教育部2018年度人文社会科学基金项目“管理者道德行为的动机机制研究:基于道德认同和权力控制的二元逻辑”(18YJC630217)的成果之一。
合作与竞争行为是学校中的普遍现象,竞合行为对学生发展水平有广泛影响。通过分析PISA中国四省市数据系统讨论了合作与竞争行为对学生学业表现及幸福感的影响,结果发现:在控制了性别和经济社会文化地位指数之后,感知到所在学校学生的竞...
关键词:合作行为 竞争行为 学业表现 幸福感 PISA 
加强科技创新管理人才建设优化高质量发展的人才环境被引量:2
《经济研究参考》2022年第12期15-18,共4页许志星 
党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展...
关键词:科技创新管理 科技创新服务 科教兴国战略 创新管理体系 创新管理人才 国家重大战略 创新驱动发展战略 高质量发展 
成长型思维视角下学业成绩对失败焦虑的影响研究:基于性别差异的分析被引量:3
《教育科学研究》2022年第4期39-46,共8页王玥 许志星 
教育部人文社会科学基金项目“管理者道德行为的动机机制研究:基于道德认同和权力控制的二元逻辑”(18YJC630217)的阶段性成果。
通过对PISA2018中国四省市(北京、上海、江苏、浙江)数据进行分析,探讨不同性别学生的学业成绩、失败焦虑以及成长型思维之间的关系。结果发现:女生的阅读素养比男生好,但数学和科.学素养比男生差,且失败焦虑更严重,思维也更固定。在女...
关键词:性别差异 失败焦虑 学业成绩 成长型思维 PISA2018 
新时代科学基金的战略定位与历史使命被引量:1
《治理现代化研究》2021年第2期89-96,共8页许志星 赖德胜 
国家自然科学基金应急项目“科学基金机构定位与治理机制改革研究”(项目批准号:71843003)。
科学基金在引领学科发展、培养科学人才、促进基础研究发展方面发挥着关键作用。面对正在发生的新一轮科技革命和日益激烈的国际竞争,科学基金需要进一步明确其战略定位和历史使命。本文通过回顾科学基金的发展历程,展现科学基金在我国...
关键词:科学基金 科技治理体系 新时代 战略定位 历史使命 
校园欺凌对学生幸福感的影响:有调节的中介模型被引量:4
《上海教育科研》2021年第2期50-54,16,共6页王玥 周镭 许志星 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度青年专项课题《北京市中学生科学素养的现状与培养机制研究》(编号:BCEA17043)的研究成果之一
基于社会认同理论及归因理论,本研究通过分析PISA2018中国四省市12058名学生的数据,探讨了校园欺凌、学生幸福感、学校归属感及学校平均校园欺凌水平之间的关系。结果表明:校园欺凌负向影响学生的幸福感;学校归属感在校园欺凌与幸福感...
关键词:校园欺凌 幸福感 学校归属感 PISA2018 
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