学校归属感

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职业院校学生学校归属感研究述评
《时代人物》2025年第10期0117-0119,共3页潘虹君 
2024年度广西技工教育科研课题:《技工院校学生学校归属感培育路径实践研究》(项目编号:2024JGY090);2024年校级课题(职业教育改革研究项目课题):《基于“大思政”视域下培育中职生学校归属感路径研究》(项目编号:2024-11)
近年来,随着职业教育规模的持续扩大,从而使得院校学生的学校归属感培养逐渐成为关注点。学校归属感是学生对学校所产生的情感联系与身份认同,对他们的学习与发展具有重要的影响。现存的研究显示,职业院校学生在学校归属感的培养方面存...
关键词：职业院校 学生 学校归属感 
学校氛围对大学生学习投入的影响:学校归属感的中介作用
《山东高等教育》2025年第2期64-70,92,共8页袁亚宁 张睿峰 于洁 
大学阶段是人生发展的重要时期,高校如何点燃学生对知识的向往、提高学生的学习投入发挥着主阵地作用。众多研究表明学校氛围和学校归属感是影响大学生学习投入的重要因素。通过对青岛市高校大学生的问卷调查,发现学生学习投入、学校氛...
关键词：大学生 学校氛围 学习投入 学校归属感 
基层开放大学学生学校归属感现状调查——以广东开放大学下属分校为例
《云南开放大学学报》2025年第1期45-49,共5页肖三秀 赖庆元 
东莞开放大学“十四五”规划第二批科研课题“高质量发展背景下基层开放大学成人学生干部精英化培养探索与研究”(KY202304)。
借鉴汉化版PSSM量表,就基层开放大学学生学校归属感现状及其特征表现进行调查。结果显示,成人学生学校归属感总体上属于中等水平,具体到性别、职业类型、学生干部身份等方面均存在差异。其中,担任班干部且加入学生会、学生社团组织并积...
关键词：开放大学 成人学生 学校归属感 特征表现 
大学新生学校归属感与抑郁情绪关系:认知融合和经验性回避的链式中介作用——以对北京市某理工类大学新生的调研为例
《西部学刊》2025年第3期106-112,共7页赵鑫 王宇琦 
北京高校思想政治工作研究项目一般支持课题“过渡期大学生归属感轨迹分析和干预研究”(编号:BJSZ2021ZC81)的有关成果。
学校归属感和认知灵活性对于大学新生心理健康具有重要的意义,为探究学校归属感、抑郁情绪、认知融合以及经验性回避之间的关系及作用机制,采用学校归属感量表、病人健康问卷抑郁量表、认知融合问卷、接纳与行动问卷作为研究工具,对北...
关键词：学校归属感 认知融合 经验性回避 抑郁 大学新生 
理解型教养方式对小学高年级学生学校归属感的影响:交往能力和朋友关系的链式中介作用
《心理月刊》2025年第4期101-103,共3页余智华 马佳音 马丹华 
目的探究理解型父母教养方式、学生交往能力、学生朋友关系以及学生学校归属感之间的关系。方法对上海市12所小学的1625名适龄儿童使用社会与情感能力测评学生问卷进行调查,对收集的数据进行链式中介效应分析。结果理解型父母教养方式...
关键词：理解型父母教养方式 学校归属感 交往能力 朋友关系 链式中介 
护理学校归属感量表的汉化及信效度检验
《护理学杂志》2025年第2期5-8,共4页崔元耀 张琳 张迪 房洁 Patel Sarah Elizabeth 
山东省自然科学基金面上项目(ZR201911150270);山东省医药卫生科技发展计划项目(202005031357)。
目的汉化护理学校归属感量表,并检验中文版护理学校归属感量表的信效度。方法依据Brislin原则翻译护理学校归属感量表,由8名专家评价中文版护理学校归属感量表的内容效度。2022年8月至2023年10月,采用中文版护理学校归属感量表调查330...
关键词：护理本科生 归属感 学校归属感 临床实践 评估工具 信度 效度 护理教育 
中职生自我价值感和学校归属感现状的分析研究
《进展》2024年第23期158-161,共4页袁莉华 吕红妹 
本研究以深圳某校中职学生为研究对象,采用实证研究方法,以分层抽样和方便取样,用自我价值感量表和学校归属感量表对310名学生的自我价值感和学校归属感现状进行调查研究,最终获得有效问卷294份,以探讨中职学生的自我价值感和学校归属...
关键词：中职学生 自我价值感 心理健康 归属感 
父母教育卷入对数困生学习投入的影响——一个有调节的中介模型
《数学教育学报》2024年第6期89-94,共6页周佩灵 周悦 王怡冉 杨洋 张程理 
国家社会科学基金教育学一般课题——“双减”背景下我国中小学生的课堂参与:理论模型、影响机制及干预策略研究(BHA220148)。
数困生在学习投入上的乏力与贫困,已成为制约并阻碍其良性学习行为塑造及学业成就提升的深层羁绊.为厘清影响数困生投入状态的多维因素及作用机制,切实提升数困生的学习投入水平、进而促进其学业进步,采用整群抽样的方式,对2个省6个地市...
关键词：数困生 父母教育卷入 学习投入 自我教育期望 学校归属感 
家庭亲密度和青少年抑郁的关系:一个有调节的中介模型
《心理学进展》2024年第10期508-516,共9页潘慧儒 李丽娜 
为探讨家庭亲密度对青少年抑郁的影响及学校归属感和拒绝敏感性在其中的作用,本研究构建了一个有调节的中介模型。采用问卷法对200名中学生进行调查,结果发现:1) 学校归属感在家庭亲密度与青少年抑郁之间起部分中介作用。2) 拒绝敏感性...
关键词：家庭亲密度 抑郁 学校归属感 拒绝敏感性 青少年 
感恩对留守青少年抑郁的影响——学校归属感的中介作用
《心理学进展》2024年第9期417-423,共7页王盼盼 吴凤兰 孙远 
目的:探讨感恩对留守青少年抑郁的影响机制,进一步探究学校归属感在两者之间的中介作用。方法:采用《青少年感恩量表》、《抑郁自评量表》、《学校归属感量表》对338名留守青少年进行调查。结果:1) 留守青少年感恩和学校归属感与抑郁显...
关键词：留守青少年 感恩 抑郁 学校归属感 中介作用 
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