吕慧丹

作品数：21被引量：70H指数：4
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发文主题：SUBWP光阳极纳米片复合光催化剂更多>>
发文领域：一般工业技术理学文化科学金属学及工艺更多>>
发文期刊：《分析化学》《科技视界》《高教论坛》《合成化学》更多>>
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高校文史类专业公选课“生活与化学”MOOC建设与教学改革实践
《教育教学论坛》2017年第41期222-223,共2页谭海军 王桂霞 刘峥 钟福新 张淑华 吕慧丹 
2016年广西桂林理工大学教改项目"高校文史类专业公选课‘生活与化学’MOOC建设与教学改革实践"(2016B16);2016年广西高等教育本科教学改革工程项目"与专业认证接轨的‘化学工程与工艺’专业教学质量监控体系的研究与实践"(2016JGZ130)
基于"生活与化学"课程的MOOC建设与教学改革实践,总结经验、发现问题,MOOC的建设与推广应用任重道远,需因地、因课、因生制宜。
关键词：生活与化学 MOOC 建设 教学改革与实践 
WO<sub>3</sub>纳米材料的制备与应用研究进展被引量：1
《合成化学研究》2017年第2期7-12,共6页朱琴 黄成 吕慧丹 
三氧化钨(WO3)是一种重要的n型半导体材料。纳米WO3具有优越的光电性能,在太阳能电池、光电器件、光催化、传感器材料等领域有广泛的应用前景。本文总结了纳米三氧化钨的性质、制备方法和应用进展,并对其研究前景进行了展望。
关键词：三氧化钨 性质 制备 应用 
化工类专业教学质量监控体系构建研究——以桂林理工大学为例
《广西教育》2016年第43期118-119,共2页吕慧丹 刘勇平 梁军 
广西高等教育教学改革工程项目(化学基础课程教学资源的整合与教学方法的优化(2013JGA151);广西高等教育教学改革工程重点项目(基于广西石化产业发展的化学工程与工艺专业实践教学体系研究与实践(2015JGZ129)
本文从教学质量监控制度、教学质量评价系统、教学质量督导系统、教学过程监控体系建设等方面探讨化工类专业教学质量监控体系的构建。
关键词：化工专业 教学质量 监控体系 构建 
基于高素质化工人才培养的有机化学教学改革被引量：3
《高教论坛》2016年第3期68-71,共4页吕慧丹 刘勇平 梁军 
广西高等教育教学改革工程项目"化学基础课程教学资源的整合与教学方法的优化"(2013JGA151);广西高等教育教学改革工程重点项目"基于广西石化产业发展的化学工程与工艺专业实践教学体系研究与实践"(2015JGZ129))
当今,化工产业国际化进程越来越快,对化工专业人才的综合素质提出了更高要求。本文以有机化学教学为案例,以提高化工人才综合素质为目的,提出通过化工实例教学和归纳总结的方法进行教学改革,在理论联系实际的同时,注重提纲挈领,提高教...
关键词：化工人才 高素质 有机化学 教学改革 
《有机化学》课程考核改革方法的研究
《科技视界》2015年第1期88-89,共2页吕慧丹 刘勇平 刘峥 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA151)
目前,《有机化学》课程的考核方法存在较多的弊端,不利于学生综合素质的提高和创新能力的培养。针对这种情况,本文对《有机化学》课程的考核改革进行了研究,并提出了具体的改革思路和新的考核方法,效果较好。
关键词：有机化学 课程考核 改革 
化学基础课程教学资源整合与应用被引量：1
《科教文汇》2014年第18期57-58,共2页刘勇平 吕慧丹 刘长久 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA151);广西高校教学名师项目(2012GXMS180)
本文从课程教学内容的整合、开发丰富的优质教学资源、构建课程群学习平台、教学方法和教学手段的创新四个方面对化学基础课程教学资源进行整合与教学实践应用,使化学基础课成为一个有机的整体,使学生在有限的学时内获得最大量系统的知...
关键词：基础化学 教学资源 整合 应用 
H_2O_2-Cu^(2+)化学氧化法合成聚苯胺纳米纤维
《广东化工》2014年第10期7-8,共2页刘勇平 吕慧丹 王吉祥 陈鹏 
广西自然科学基金项目(2013GXNSFBA019042;2012GXNSFBA053032);广西教育厅项目(200103YB059;201106LX243)
以硫酸铜(CuSO4)为催化剂,H2O2为氧化剂,通过"无模板"化学氧化聚合制备出聚苯胺纳米纤维。研究了温度、H2O2的浓度、催化剂的浓度对聚苯胺的产率、电导率、反应速度的影响,确定出最佳聚合反应条件为:苯胺0.1 mol/L,盐酸1 mol/L,H2O2 0.1...
关键词：聚苯胺 纳米纤维 化学氧化聚合 CUSO4 
物理化学教学内容与教学方法的改革实践被引量：3
《科技视界》2014年第10期30-30,44,共2页刘勇平 吕慧丹 刘长久 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA151);广西高校教学名师项目(2012GXMS180)
针对物理化学的课程性质和教学中存在的问题,本文从教学内容、教学方法两方面对物理化学教学改革探索。以兴趣为导向,教学内容新而精,制作形象科学的教学资源,配合恰当的教学方法应用到实践教学中,激发了学生的学习热情和兴趣、提高学...
关键词：物理化学 教学内容 教学方法 改革 
布卢姆认知分类法对有机化学教学的启示被引量：2
《广州化工》2013年第20期166-167,186,共3页吕慧丹 刘峥 刘勇平 
广西高等教育教学改革工程项目(桂教高教〔2013〕28号);新世纪广西高等教育教改工程项目(桂教高教[2011]24号;2011JGA051)
把布卢姆认知领域分类法引入《有机化学》教学过程中,在回顾基本化学原理的基础上,帮助学生把有机化合物的结构、性质与机理联系起来,使学生达到有机化学学习的高级认知水平—分析、综合应用阶段,达到良好的教学效果。
关键词：布卢姆认知分类法 有机化学 教学 基本化学原理 
导向性二维大孔金阵列的制备及光谱电化学应用
《分析化学》2011年第7期1048-1052,共5页吕慧丹 刘勇平 
为研究多孔材料的光谱电化学应用,以模板-电沉积法制备了导向性的二维大孔金阵列,将其制成光透薄层电极,测定3,3'-二甲基联苯胺的Eo'和n。采用原子力显微镜和扫描电子显微镜对其进行表征。测定了不同厚度的大孔金膜的吸收光谱。结果表明...
关键词：大孔金阵列 光透电极 电沉积 模板 光谱电化学 
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