姚志友

作品数：56被引量：309H指数：9
导出分析报告
供职机构：南京农业大学公共管理学院更多>>
发文主题：研究生教育生态型政府高等教育乡村环境环境治理更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律农业科学更多>>
发文期刊：《教育发展研究》《中国农业教育》《教育与经济》《中国健康心理学杂志》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
撰写研究生学位论文应处理好三个契合性问题——基于公共管理学科学位论文专家评阅信息的分析
《中国大学教学》2024年第12期65-72,共8页姚志友 邹雪 王海燕 
2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目(22YJA880078)“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”;2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目(2022SJZD030)“协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究”。
撰写一篇合格的学位论文,是研究生学习阶段最重要的任务,也是检验研究生培养质量的一个重要手段。通过整理相关培养单位近五年学位论文盲审及答辩委员会意见,对评价一般及较差的学位论文进行了梳理,发现主要存在文献综述与研究选题、理...
关键词：研究生教育 学位论文写作 学位论文结构 学术规范训练 
来华留学研究生教育高质量内涵式发展路径与机制探析
《高等农业教育》2024年第4期3-12,共10页程伟华 王英爽 陆玲 石松 张海滨 姚志友 
中央高校基本科研业务费专项资金资助新时代学校国际影响力提升战略研究(SKGH2024009);2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目:协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究(2022SJZD030);2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目:学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究(22YJA880078)
在加快教育强国建设的新时代,吸引大批优质国际学生来华留学深造,已成为我国教育对外开放提质增效的重要举措。优化招生宣传体系提升生源质量,健全质量保障机制提高培养质量,是推进来华留学研究生教育高质量内涵式发展的有效路径。然而...
关键词：教育强国 来华留学研究生 高质量发展 
新时代研究生教育治理审视:价值重塑与未来行动被引量：2
《研究生教育研究》2024年第3期45-53,共9页姚志友 邹雪 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(22YJA880078);江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(2022SJZD030)。
在世界百年未有之大变局转型时期,研究生教育是应对大国博弈和全球竞争的重要压舱石,承担着培养学术创新型与实践创新型两类人才的重任。对研究生教育治理价值在国际秩序转型中的再审视,明晰了国际化与自主培养相结合是其时代命题;对研...
关键词：研究生教育 教育治理 教育价值 人才自主培养 未来行动 
省域高水平大学建设政策分析与推进策略研究——基于江苏政策文本的量化分析
《中国农业教育》2024年第2期39-50,共12页姚志友 仇苗苗 邹雪 
江苏省学位与研究生教育教学改革课题(重点项目)“政策文本分析视角下江苏高校专业学位研究生教育政策优化研究——以农科为例”(GKT23_B011);江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(2022SJZD030);教育部人文社会科学研究规划基金项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(22YJA880078)。
基于政策文本量化研究,思考政策体系如何有质量地助推省域高水平大学建设问题,对助力高教强省战略有重要意义。运用内容分析法,构建“政策目标—政策实施主体—政策工具”三维分析框架,选取江苏2010—2021年22份高水平大学建设政策文件...
关键词：高水平大学建设 政策文本 三维分析框架 内容分析 
“交叉协同”团队式农科研究生培养模式改革与探索被引量：4
《学位与研究生教育》2024年第1期9-17,共9页姚志友 邹雪 王源超 
2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(编号:22YJA880078)。
加快农科研究生培养模式改革与探索,是全面推进乡村振兴、农业强国建设的重要战略选择。单兵式导学培养模式自我封闭的局限日益明显,团队式研究生培养模式的交叉协同优势逐渐凸显。立足需求共振、主体协同、资源融汇、团队聚合及要素交...
关键词：交叉协同 科研创新团队 研究生教育 农科研究生培养模式 
基于“效率—生态—经营”测度的江苏农业现代化时空耦合被引量：3
《中国农机化学报》2023年第12期239-248,共10页戴军 冯年华 姚志友 苏慧 
教育部新农科研究与改革实践项目(2020-1-4);江苏省水利厅水利科技项目(2021058)。
基于“农业生产效率—农业生态环境—农业经营管理”复合系统(以下简称PEM系统)视角对江苏省农业现代化发展水平、空间格局及耦合协同水平进行研究,对江苏省农业现代化全面转型增效具有重要意义。综合运用耦合协调度模型分析江苏省13个...
关键词：农业现代化 农业生产效率 农业生态环境 农业经营管理 耦合评价 江苏省 
“有组织”推进研究型大学一流学科建设:何以可能与何以可为被引量：5
《教育发展研究》2023年第17期1-8,共8页董维春 仇苗苗 姚志友 刘晓光 
教育部人文社会科学研究规划基金2022年度一般项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(22YJA880078)的部分成果。
面对日益综合化复杂化的系统问题,学科建设良性发展对学科组织模式和结构优化的需求更加迫切。本研究从西方有组织科学研究活动的历史演进探寻学科发展基础,并基于组织协同分析框架,探析“有组织”方式推进研究型大学学科建设的理论逻...
关键词：学科建设 研究型大学 有组织创新 战略管理 组织协同 
系统思维视域下高校研究生教育治理体系的认识与思考被引量：3
《学位与研究生教育》2023年第8期29-36,共8页仇苗苗 姚志友 
教育部人文社会科学研究规划基金2022年度一般项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(编号:22YJA880078)。
研究生教育治理体系现代化建设是推动研究生教育高质量发展和建设研究生教育强国的关键。当前相关研究处于就公共治理看研究生教育改革发展的多元理解中,理论意涵与实践内容间仍有认同差异。基于系统思维方法,从理论认识、内容分析、实...
关键词：研究生教育 系统思维 治理体系 责任主体 系统要素 
新时代高等教育评价的运行逻辑及转型路径
《中国高等教育评估》2023年第2期30-34,共5页邹雪 姚志友 
当下,我国已建成世界最大规模的高等教育体系,高等教育毛人学率从2012年的30%提高至2021年的57.8%,在新的时代背景下,高等教育转型已被提上议事日程。2019年,中共中央、国务院颁布《中国教育现代化2035》,强调“教育高质量发展”,这是...
关键词：中国教育现代化 高等教育体系 高等教育评价 高等教育转型 转型路径 运行逻辑 大众化 普及化 
新时代高等教育评价的运行逻辑及转型路径被引量：3
《上海教育评估研究》2023年第1期23-28,共6页邹雪 姚志友 
2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(22YJA880078);2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究”(2022SJZD030)。
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求改进高等教育评价。文章通过对传统高等教育评价与高质量高等教育评价运行逻辑的对比,发现高等教育评价转型面临实践困境,主要表现为高等教育评价价值遮蔽、高...
关键词：高等教育 教育评价 高质量发展 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部