安慧心

作品数：11被引量：25H指数：3
导出分析报告
供职机构：黑龙江财经学院更多>>
发文主题：应用型本科会计学专业应用技术型人才大数据实践教学模式改革更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《黑龙江科学》《山西青年》《科技创新导报》《经济研究导刊》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数智时代下高校线上线下融合教育的组织管理与实践研究被引量：2
《经济研究导刊》2023年第14期115-117,共3页安慧心 安慧姝 
黑龙江财经学院2021年民办教育专项研究课题“疫情防控机制下应用型本科高校线上线下融合教学的组织管理与实践研究”(MBJY202104);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“数字经济背景下商科应用型人才培养模式研究与实践”(GJB1423070)。
新冠疫情期间高校广泛开展线上线下融合式教学,促进了国内高校数字化教学方式、方法变革的思考,同时,其作为一种新型的教学方式,对线上线下融合教学的迅速发展起到了重要作用。线上教育的开展是促进数字化教育在教学方式、方法上变革的...
关键词：数字化 线上线下 融合教学 组织管理与实践 
论行动学习在审计类课程教学中的应用
《科教导刊（电子版）》2020年第26期141-142,共2页李冬辉 张雪峰 王学秋 安慧心 
黑龙江省教育教学“十三五”规划2019年度重点课题:VBSE背景下运用行动学习教学模式提高审计学专业教学效果研究,编号:GJB1319051,阶段性研究成果。
审计类课程是我国审计、会计、金融与财务管理人才培养及理论基础的核心课程,这类课程知识在学习和掌握的过程中因其综合性、实践性、技术性、灵活性等特征,导致简单的课堂讲授难以实现教学效果。本文尝试将行动学习与审计类课程教学进...
关键词：行动学习 审计类课程 应用 
产教融合协同育人培养模式下会计学专业课程体系构建研究被引量：6
《山西青年》2018年第13期226-226,共1页安慧心 安慧姝 
会计专业培养的学生对实践能力有一定的要求,这与企业对会计专业的毕业生要求一致。传统的会计人才培养模式,课程体系不适合现代人才培养的需要,必须建立一种新型机制以适应现代会计专业的发展需要。经过实践证明产教融合协同育人培养...
关键词：产教融合 人才培养模式 会计学专业 课程体系构建 
新时代应用型高校教学“软实力”建设探索
《山西青年》2018年第14期52-52,共1页安慧心 安慧姝 
以“软建设”为基础的应用型高校教学内涵建设创新研究与实践(课题编号:SJGY20170356)
在新时代的背景下,我国现在非常重视职业教育,很多本科院校主动转型为应用型本科院校,现在对高校的评价主要参考'软实力','软实力'实际是一个高校的内涵建设,对学生的成长起到重要作用,主要涉及教师的软实力提升,校园文化软实力提升、...
关键词：新时代 应用型高效 软实力 
大数据背景下应用型本科院校会计学专业实践教学模式改革探析被引量：7
《黑龙江科学》2018年第8期32-33,共2页安慧心 
黑龙江省教育科学十三五规划2016年度重点课题--服务龙江经济社会转型发展的财经类应用技术型人才培养路径的研究与实践(GJB1316069)
应用型本科院校的人才培养目标就是提高学生实践技能,为企业培养应用型高级技术人才,为区域经济发展提供人才保障。传统会计学专业实践的教学模式已经不适合现代应用型本科院校人才培养的需要,必须改变会计学专业的实践教学模式。在大...
关键词：大数据 应用型本科 会计学专业 实践教学模式改革 
财经类应用技术型人才的培养被引量：1
《山西农经》2017年第17期39-39,共1页安慧姝 安慧心 
黑龙江经济增速与一些省份比较慢,这主要是黑龙江很多企业都在转型发展,现在是一个转型期,企业要科学的转型,必须需要专业技术人才,培养财经类应用型技术人才,对龙江企业科学转型提供了人才保障,在一定程度上促进了龙江经济的转型发展...
关键词：财经类 应用技术型人才 龙江经济 
冷链物流风险成因分析被引量：2
《山西农经》2017年第12期39-39,共1页安慧心 
课题名称:供应链视角下冷链物流风险评价与控制策略研究;课题编号:2017CSLKT3-207
我国物流产业发展很快,促进了我国的经济发展。物流的供应链的科学发展,对物流的发展起到重要作用,最近几年人们对物流的供应链提出新的要求,根据客户的需求,冷链物流得到快速发展,比如在医药,农产品等运输都需要冷链物流。本论文从不...
关键词：冷链物流 风险成因 分析 
基于现代教育技术的应用型本科高校教学质量评价方法研究被引量：5
《科技创新导报》2017年第15期240-241,共2页安慧姝 安慧心 
黑龙江省教育科学"十三五"规划项目重点课题(GJB1316069);黑龙江省高教学会"十三五"规划课题(16G403)
教学质量评价工作是应用型本科提高教学质量的重要环节,使用基于现代信息技术的教学质量评价方法,可以发挥出现代教学技术对教学质量评价的促进作用,从而使应用型本科高校教学质量评价更能反映出教学过程中的问题,有效促进应用型本科高...
关键词：现代教育技术 教学评价 应用型本科 
基于技术应用型人才培养的“双师型”教师内涵及标准的研究被引量：2
《时代教育》2016年第1期114-114,共1页安慧姝 安慧心 张鹏 
高校要培养应用技术型人才,教师队伍的建设是至关重要的,提高学生实践技能,教师的实践技能必须要提高,因此＂双师型＂教师队伍建设是必要的,＂双师型＂教师内涵及评价标准的制定,要有一定的科学依据,本论文从不同层面阐述基于技术应用...
关键词：应用技术型人才 “双师型”教师 评价标准 
论新建本科院校品牌建设中的干部能力与素质
《北方经贸》2012年第7期111-111,115,共2页安慧心 安慧姝 
新建本科院校要实现品牌战略,离不开积极有效的管理工作的强力支持。要构造科学的管理体系,完善各项管理制度,转变管理观念,加强思想建设。
关键词：品牌建设 管理干部 能力 素质 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部