张晓波

作品数：4被引量：158H指数：3
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发文主题：《儿科学》儿科学双语教学精品课程医学双语教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
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顺应医学模式的《儿科学》课程建设被引量：3
《医学教育探索》2007年第2期113-114,135,共3页张晓波 陈超 黄国英 桂永浩 鲁映青 曾勇 
面对21世纪卫生保健系统的新困境,传统的医学模式遇到很多挑战,现代医学已经形成新的模式,医学教育改革必须适应新的医学模式,以培养高素质医学人才,儿科学课程为具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管...
关键词：儿科学 课程建设 教学改革 精品课程 
PBL教学法在《儿科学》教学中的初步实践被引量：32
《医学教育探索》2006年第1期82-83,89,共3页张晓波 陈超 黄国英 桂永浩 曾勇 鲁映青 
为了更好地激发医学生学习《儿科学》的兴趣,锻炼他们的临床思维能力、探索意识和实践能力,培养他们分析问题的能力,复旦大学上海医学院儿科学系自2004年2月起在2001级七年制临床医学专业床旁教学阶段实施PBL教学法,受到学生和教师的一...
关键词：儿科学 PBL 教学 
《儿科学》精品课程建设的思路和方法被引量：7
《医学教育探索》2005年第5期290-291,314,共3页张晓波 陈超 黄国英 桂永浩 曾勇 鲁映青 
复旦大学2003年教学改革项目
本文总结了儿科学系建设精品课程的思路和方法,将整个《儿科学》教学过程分为课堂理论讲授(实施双语教学)、床旁教学(开展PBL教学)和临床实习(采用病案教学模式)三个阶段,目的是逐步形成讲授、质疑、讨论、实践有机结合,加强讨论与实践...
关键词：儿科学 精品课程 PBL教学 双语教学 
医学双语教学的发展、模式及策略被引量：117
《医学教育探索》2004年第4期42-44,共3页张晓波 陈超 黄国英 桂永浩 
双语教学是适应我国加入WTO的新形势 ,推进高校素质教育的新举措 ,医学院校实行双语教学更是培养高级医学人才 ,使我国的医学科学尽快与国际接轨的需要。本文分析了双语教学的概念与目的 ,我国双语教学的发展历史及主要模式 ,对实施医...
关键词：双语教学 高校素质教育 中国 课程评价 师资队伍 教材建设 模式 医学人才 医学科学 医学院校 
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