杨志鹏

作品数：18被引量：15H指数：3
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供职机构：甘肃林业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校建筑工程监控量测稳定性分析治理措施更多>>
发文领域：建筑科学文化科学交通运输工程经济管理更多>>
发文期刊：《中国建材科技》《产业与科技论坛》《卫生职业教育》《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》更多>>
所获基金：国家教育部博士点基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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陇南市武都区三河镇滑坡群地质环境条件及稳定性分析
《山西建筑》2024年第8期57-59,99,共4页杨志鹏 
2023年甘肃省教育厅高校创新基金项目“黄土水敏性对陇东南地区地质灾害易发性影响研究”(2023A-244)。
通过对陇南市武都区三河镇滑坡群的野外调查,结合岩土工程勘查技术手段,分析了区域地质环境情况;利用传递系数法定量分析滑坡群在不同工况条件下的稳定性。结果表明:三河镇的滑坡群体在自然环境中相对平稳,但是在降雨和地震+降雨的条件...
关键词：地质环境 稳定性分析 治理措施 
麦积山国际中心老滑坡成灾机理及防治对策分析
《地下水》2023年第6期151-154,共4页李文文 杨志鹏 
2021年甘肃省高等学校创新基金:“陇东地区浅沟侵蚀突变成灾及综合整治措施研究分析”(2021B-417);2023年甘肃省高等学校创新基金:“黄土水敏性对陇东南地区地质灾害易发性影响研究”(2023A-244)。
通过对天水麦积山国际露营中心斜坡的野外调查,结合岩土工程勘查技术手段,探讨了国际中心滑坡的成灾机理;利用传递系数法定量分析坡脚人工边坡在不同工况条件下的稳定性。结果表明:天水麦积山国际中心老滑坡由地震作用诱发,属地震-降雨...
关键词：地震滑坡 稳定性分析 治理措施 
“1+X”证书制度下路桥工程类专业校企协同实践教学体系构建
《产业与科技论坛》2023年第10期263-264,共2页柳军 杨志鹏 陈洵 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘1+X证书’制度下路桥工程类专业校企协同实践教学体系构建与应用”(编号:GS[2021]GHB1757)研究成果。
校企协同构建“五层级递进”实践课程体系,重组实践教学平台,共建实践教学团队,重构实践教学评价体系,实现专业与行业、知识与技能、学校与企业、岗位与就业零距离对接,提升人才培养质量。
关键词：1+X证书制度 路桥工程类专业 校企协同 实践教学体系 
高职院校创新创业教育现状及活力提升策略被引量：3
《教育教学论坛》2023年第12期45-48,共4页李文文 谢爱萍 杨志鹏 
2021年度甘肃省教育厅大学生就业创业能力提升工程项目“三维激光扫描技术在地灾监测行业人才培养的构建与实践应用”(甘教学函〔2021〕5号)。
高职教育作为与本科教育同等地位不同类型的教育,其社会职能决定职业院校学生要立足专业、面向生产、服务社会。高职院校担负为社会各界培养技术技能人才的重要职责,人才的核心竞争力在于创新,提升高职院校的创新创业工作活力,推动职业...
关键词：高职院校 创新创业教育 活力提升 
高职院校基础工程课程思政建设与实施——以甘肃林业职业技术学院为例被引量：3
《卫生职业教育》2022年第7期38-40,共3页柳军 张世平 杨志鹏 
甘肃林业职业技术学院2020年度“课程思政”示范课程“《基础工程》”(KZSK-45)。
分析高职院校课程思政教学现状,提出课程思政教学策略,以基础工程课程为例,阐述高职院校课程思政示范课程建设思路及具体做法,并对实施效果进行总结。
关键词：基础工程课程 课程思政 示范课程 高职院校 
基于“层次递进,双线贯通”的道桥专业现代学徒制人才培养研究与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期321-321,324,共2页李冠玉 杨志鹏 柳军 石彬彬 
在深化“产教融合、校企合作”的基础上,瞄准岗位需求和职业岗位标准,从育人模式、导师型师资培养、人才培养方案改革和课程内容重构以及产教融合基地建设等方面推进“层次递进,双线贯通”的道桥专业现代学徒制人才培养模式,提升人才培...
关键词：现代学徒制 人才培养 产教融合 
基于1+X证书制度下的道路桥梁工程技术专业教学改革与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期320-321,共2页李冠玉 杨志鹏 
2020甘肃林业职业技术学院教改项目,项目编号:JY2020-33;2020甘肃林业职业技术学院教改项目;项目编号:JY2020-34。
在“1+x”证书制度背景下以道路桥梁工程技术专业为研究对象,以路桥工程无损检测为切入点,从道路桥梁工程技术专业课程体系改革、课程内容重构、实训基地建设、师资培养等方面进行研究,推进教学改革与实践,提升道路桥梁工程技术专业人...
关键词：“1+x”证书制度 教学改革 人才培养 
高职道桥专业《基础工程》课程教学模式改革与实践浅析
《区域治理》2020年第28期240-241,共2页柳军 杨志鹏 
本文以甘肃林业职业技术学院《基础工程》课程为研究对象。分析了我国职业教育现状;结合《基础工程》课程教学实际,提出构建高 效的教学实施过程、提升教师专业水平以及构建有效的教学质量评价机制的措施,对于高职院校工程类专业课程教...
关键词：基础工程 教学实施过程 教师专业化发展 教学质量评价 
监控量测在铁路隧道中的应用研究
《中国建材科技》2019年第5期87-88,共2页高海东 杨志鹏 
甘肃林业职业技术学院自列科研项目(甘肃林院2017-8,自然科学)
结合宝兰客专某隧道工程实例,就隧道监控量测数据的分析与应用进行了阐述,分析某断面处拱顶下沉的变化规律,可优化施工设计,保证施工安全,降低工程成本。
关键词：监控量测 时态曲线 回归分析 
隧道施工监控量测的应用分析与思考
《中国建材科技》2019年第5期8-9,共2页杨志鹏 高海东 
甘肃林业职业技术学院自列科研项目(甘肃林院2017-8,自然科学)
通过对隧道施工监控量测的重要性进行分析,并对施工监控量测的项目进行研究,可优化工程设计和指导施工,从而确保隧道施工安全,控制工程成本。
关键词：隧道施工 监控量测 应用分析 
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