柴俊霖

作品数：19被引量：71H指数：5
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供职机构：内蒙古工业大学能源与动力工程学院更多>>
发文主题：教学方法有机朗肯循环测试技术城市道路交通噪声热经济性更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程动力工程及工程热物理机械工程更多>>
发文期刊：《产业与科技论坛》《中国电力教育（下）》《太阳能学报》《汽车实用技术》更多>>
所获基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金更多>>
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太阳能驱动有机朗肯循环热经济性优化
《太阳能学报》2024年第10期381-390,共10页马丕胤 柴俊霖 杨富斌 张红光 
国家自然科学基金青年项目(51906119);内蒙古工业大学博士科研启动基金(DC2100000957)。
根据槽式太阳能集热特性,选择R600和R245fa两种循环工质,以系统效率和单位能量产出成本为目标构建简单有机朗肯循环(BORC)和回热式有机朗肯循环(IHE-ORC)系统热经济性模型。利用非支配排序遗传算法进行双目标优化,采用熵权-TOPSIS法决...
关键词：太阳能 朗肯循环 遗传算法 槽式太阳能集器 热力性 经济性 
基于学校创新创业教育框架的“专创融合”教育改革探索
《创新创业理论研究与实践》2024年第5期194-198,共5页柴俊霖 臧琛 宋力 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题项目(NGJGH2020059);内蒙古工业大学教学改革项目(2021219);内蒙古工业大学混合课程建设项目(BC2022008)。
专业教育与创新创业教育的融合是提升创新型专业人才培养质量的重要途径。该文基于学校创新创业教育整体发展的“1-1-5-4-3”框架介绍,指出创新创业教育融入专业教育过程中在教育理念、课程体系、底层运行机制等方面存在的主要问题,并...
关键词：创新创业教育 “专创融合” 教育改革 专业人才 专业教师 人才培养 
以学生为中心教育理念下的《汽车测试技术》课程教学设计与实践
《产业与科技论坛》2023年第6期133-135,共3页柴俊霖 宋力 吉平 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(编号:NGJGH2020059);内蒙古工业大学混合式教学示范课程建设项目(编号:RC1900004674);内蒙古工业大学教学改革项目(编号:2021219)研究成果。
“以学生为中心”的教育理念正在逐步深化,将对高校内涵式发展产生广泛而深刻的影响。正确理解“以学生为中心”的教育理念并在课程教学设计中加以落实对于提高高校教学质量至关重要。本文基于“以学生为中心”教育理念的内涵分析,针对...
关键词：以学生为中心 汽车测试技术 教学设计 参与度 教学质量 
高等工程教育面向产出的评价机制研究与实践被引量：1
《科技风》2022年第32期25-27,共3页宋力 王清华 吉平 陈永艳 郝慧荣 柴俊霖 
2019年内蒙古工业大学教学改革项目“面向工程教育认证的车辆工程专业课程体系建设与改革实践”(项目编号:20192103)。
面向产出的教育评价是把“回应”利益相关方作为评价的出发点,将评价各方的主张作为信息收集和分析的基础,通过不断讨论、协商来构建“回应—协商—共识”。面向产出的评价机制强调教学实施过程须围绕学生学习效果来进行,聚焦以学生的...
关键词：工程教育专业认证 面向产出 评价机制 
混合式教学在《汽车测试技术》课程中的应用探索与反思被引量：2
《汽车实用技术》2022年第4期131-134,共4页柴俊霖 吉平 赵丹平 宋力 
教育部产学合作协同育人项目(201902319004);内蒙古工业大学混合式教学示范课程建设项目(RC1900004674)。
混合式教学是将线上教学与线下教学相结合的新型教学模式,充分利用混合式教学的优势以达到提升课程质量的目的。文章以《汽车测试技术》课程为例,对课程混合式教学的设计与实践进行了探索,分析了实施效果,进而总结了教学反思,旨在指导...
关键词：混合式教学 汽车测试技术 线上教学 课堂教学 课程质量 
二甲醚/乙烷混合气低温着火延迟特性
《哈尔滨工业大学学报》2019年第9期171-177,共7页柴俊霖 田瑞 张红光 石智成 
国家自然科学基金项目(51776005);内蒙古工业大学科研项目(ZD201606)
为了研究二甲醚/乙烷混合气在低温下的着火延迟特性,在快速压缩机实验台架上测量了二甲醚/乙烷混合气在上止点温度627~912 K,上止点压力16~30 bar,当量比0.5~1和乙烷掺混比0~70%条件下的着火延迟期.同时,基于CHEMKIN-PRO软件进行了同等...
关键词：二甲醚 乙烷 着火延迟期 快速压缩机 
新时期专业课程教学改革的探索与实践——以“汽车测试技术”课程为例被引量：3
《高教学刊》2019年第17期135-137,共3页柴俊霖 吉平 宋力 杜云刚 
内蒙古自治区高校创新创业教育科学研究项目“地方院校低年级大学生创新教育的研究与实践”（编号：42）;内蒙古工业大学教改项目“混合式教学模式在‘汽车测试技术’课程中的设计与实践探索”（编号：2017215）
新时期经济转型发展对人才培养提出了新的要求,专业课程教学也应适应人才目标培养进行改革。文章以“汽车测试技术”课程为例,对专业课程教学理念、考核评定办法和教学方法进行了探索与实践。通过教师教学理念的转变,多样化以评促学的实...
关键词：新时期 汽车测试技术 教学理念 考核评定办法 教学方法 
柴油机排气余热有机朗肯循环系统工质选择被引量：2
《车用发动机》2019年第3期58-63,68,共7页柴俊霖 田瑞 杨富斌 张红光 吉平 
国家自然科学基金项目(51776005);内蒙古工业大学科研项目(ZD201606)资助
工质的合理选择对有机朗肯循环回收柴油机排气余热产生重要影响。通过试验和理论计算,分析某6缸柴油机变工况下排气余热能的分布特性,提出有机工质初选条件,进而对满足条件的8种有机工质进行柴油机排气余热有机朗肯循环系统的热力学性...
关键词：柴油机 有机朗肯循环 排气余热 工质 热力学性能 经济性能 
汽车检测与诊断技术课程教学方法改革与创新实践被引量：5
《课程教育研究》2017年第51期240-240,共1页宋力 柴俊霖 吉平 刘占峰 
内蒙古工业大学教学改革项目“汽车检测与诊断技术”课程教学改革与实践(2015217)
本文针对汽车检测与诊断技术的新变化,通过建立行动导向教学模式,采用理论教学与实践教学相结合的一体化教学方法,从教学模式和教学方法上进行课程改革和创新实践。经过两届学生课程教学改革的初步尝试和探索,取得了良好的教学效果。
关键词：汽车检测与诊断技术 教学方法 创新实践 
车用柴油机余热回收有机朗肯循环系统方案热经济性对比分析被引量：10
《化工学报》2017年第8期3258-3265,共8页柴俊霖 田瑞 杨富斌 张红光 
国家自然科学基金项目(51376011);北京市自然科学基金项目(3152005);内蒙古工业大学科研项目(ZD201606)~~
为实现对车用柴油机余热能量的充分回收,针对简单有机朗肯循环系统和双有机朗肯循环系统进行对比分析研究。根据某车用六缸柴油机的台架试验结果,在研究其变工况下余热特性的基础上,建立两种有机朗肯循环系统的热力学模型和经济模型,并...
关键词：车用柴油机 余热回收 有机朗肯循环 系统方案 热经济性 
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