毛向阳

作品数：58被引量：245H指数：8
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供职机构：南京工程学院更多>>
发文主题：非调质钢锻件奥氏体晶粒形变强化连杆更多>>
发文领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《稀土》《材料热处理学报》《腐蚀科学与防护技术》《金属热处理》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省高校科研成果产业化推进项目江苏省自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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动车12.9级螺栓用SCM435钢的热处理及其性能
《金属热处理》2025年第4期187-192,共6页齐程 王啸宇 马金锁 谢家成 王加杰 杨益春 吴萌 毛向阳 
南京工程学院研究生科技创新基金(TB202417002)。
针对12.9级高强度动车用螺栓,研究了螺栓用SCM435钢的热处理工艺及其力学性能、耐延迟断裂性能和高周疲劳性能。结果表明,SCM435钢的最佳淬回火工艺为880℃×30 min淬火+500℃×60 min回火,该工艺处理试样的性能达到12.9级螺栓的强塑性...
关键词：SCM435钢 12.9级螺栓 热处理 力学性能 耐延迟断裂性能 高周疲劳性能 
基于翻转课堂的项目教学法在“材料科学基础”课程教学中的应用探讨被引量：4
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第10期61-64,共4页于皓 毛向阳 刘玉爽 
南京工程学院优质课程建设项目“翻转课堂在《材料科学基础》教学中的实践研究”(YZKC201913);南京工程学院教学改革与建设项目“应用型材料类本科专业课程思政‘德技’人才培养模式构建与实践”(JG2019006);南京工程学院高等教育研究课题“应用型本科材料类专业大学生工程伦理教育方法与机制探索”(2021YB16);江苏高等教育学会涉外办学研究委员会项目“‘逆全球化’背景下应用型工科院校国际化人才培养评价体系研究”(SW22B003)。
如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量是材料科学基础教学过程中的一个重要问题。为解决传统教学模式中学习注意力分散,学习兴趣低下,材料科学基础教学变成单纯的知识点死记硬背、学做分离等诸多问题,引进基于翻转课堂的项目教学法新式...
关键词：项目教学法 翻转课堂 材料科学基础 应用型本科 
“大思政”背景下材料专业学生工程伦理教育现状调查与对策研究被引量：3
《高教学刊》2023年第21期189-192,196,共5页谈淑咏 毛向阳 王珏 巨佳 吴萌 范晓莉 巴志新 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“‘大思政’背景下结合新工科建设的材料类专业工程伦理教育研究”(D/2021/01/45);江苏省教育科学“十三五”规划课题“新工科背景下材料类专业应用型人才培养工程伦理教育模式创新研究”(B-b/2020/01/48);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“材料类一流专业课程思政与工程伦理教育融合育人模式探索与实践”(2021JSJG136)。
以南京工程学院材料专业学生为研究对象进行问卷调查,了解“大思政”背景下大学生工程伦理教育现状。提出通过重视工程伦理教育,营造良好工程伦理教育氛围;借助思政教育体系,建立工程伦理教育教学体系;提升教师工程伦理教育能力;多元育...
关键词：大思政 工程伦理教育 工程伦理素质 现状调查 对策研究 
“双碳”背景下应用型本科院校材料类专业人才培养体系优化被引量：1
《西部素质教育》2023年第9期108-111,共4页吕学鹏 皮锦红 毛向阳 巴志新 张保森 王章忠 
南京工程学院高等教育研究立项课题资助(编号:2023GJYB04);南京工程学院教学改革与建设项目(编号:JG2019006,YZKC2019015);江苏省高等教育教改研究立项课题(编号:2021JSJG136);江苏省教育科学“十四五”规划课题(编号:D/2021/01/45)。
文章首先分析了材料类专业对“双碳”目标的支撑作用,然后论述了“双碳”背景下应用型本科院校材料类专业人才培养体系优化思路,最后提出了“双碳”背景下应用型本科院校材料类专业人才培养体系优化举措。
关键词：人才培养体系 材料类专业 应用型本科院校 “双碳” 
新工科背景下材料专业课程思政及工程伦理教育协同育人探索被引量：3
《大学教育》2023年第9期91-94,101,共5页谈淑咏 毛向阳 巨佳 王珏 朱帅帅 巴志新 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“‘大思政’背景下结合新工科建设的材料类专业工程伦理教育研究”(D/2021/01/45);江苏省教育科学“十三五”规划课题“新工科背景下材料类专业应用型人才培养工程伦理教育模式创新研究”(B-b/2020/01/48);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“材料类一流专业课程思政与工程伦理教育融合育人模式探索与实践”(2021JSJG136)。
新工科建设旨在培养德才兼备的高素质工程技术人才,开展课程思政及工程伦理教育协同育人是新工科人才培养的重要内容。当前工科专业课程思政及工程伦理教育存在对目的认识不够明确、工程伦理教育略显薄弱、对教育资源挖掘不够充分、教...
关键词：新工科 材料专业 课程思政 工程伦理教育 协同育人 
《磁性材料与器件》课程思政建设探索与实践
《科学咨询》2023年第4期156-159,共4页刘玉爽 于皓 姚函妤 陶学伟 毛向阳 
南京工程学院教学改革与建设项目(JG2019006);南京工程学院优质课程建设项目(YZKC201913)。
课程思政强调寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,是培养德才兼备的高水平人才,落实立德树人根本任务的必然要求,也是一项重大的战略任务,事关中国特色社会主义事业后继有人,事关大学生的全面成长与发展。本文结合学校特色、人才培...
关键词：课程思政 专业课 功能材料 磁性材料与器件 工程伦理 
交通装备用钢轻量化技术
《现代交通与冶金材料》2022年第5期39-39,共1页毛向阳 
先进交通装备是我国在高端制造领域的重要组成部分。随着我国经济快速增长,交通装备形成了较完整的产业链,在制造领域取得了巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价。为实现资源节约和环境友好,“技术先进、安全可靠、经济适用、节能...
关键词：交通运输领域 高端制造 先进制造工艺 轻量化技术 资源节约 轻量化材料 排气污染 燃料消耗 
轻量化大截面奥氏体不锈钢锻件热成形工艺优化
《现代交通与冶金材料》2022年第5期51-56,共6页张楚函 梁笑笑 吴悦 杨佳卉 毛向阳 
江苏省大学生实践创新训练计划(202211276139H)。
利用Gleeble-3180热模拟试验机与Deform-3D软件对大截面奥氏体不锈钢锻件热成形工艺优化进行研究。试验表明:变形温度为950,1050和1150℃时,应变速率越高,热变形抗力越大;应变速率在0.05,0.1 s-1下,温度越高,热变形抗力越低。在950℃,0....
关键词：热成形工艺 热模拟 DEFORM-3D 不锈钢 
工程伦理与课程思政的融合与实践——以工程材料课程教学为例被引量：4
《高教学刊》2022年第27期174-177,共4页谈淑咏 毛向阳 张传香 巨佳 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“‘大思政’背景下结合新工科建设的材料类专业工程伦理教育研究”(D/2021/01/45);江苏省教育科学"十三五"规划课题“新工科背景下材料类专业应用型人才培养工程伦理教育模式创新研究”(B-b/2020/01/48);南京工程学院教学改革与建设项目“应用型材料类本科专业课程思政‘德技’人才培养模式构建与实践”(JG2019006);南京工程学院高等教育研究课题“‘互联网+’背景下基于慕课资源结合微课形式的功能材料翻转课堂教学实践研究”(2019ZC10)。
工程伦理与思政教育是当前专业课程教学中所必需的元素,将二者有机融合是新时代高等教育的需要。依托工程材料课程,以材料的疲劳性能、材料的成分与性能关系、机器零件材料选择、工程结构钢和零件加工工艺路线制定等知识点讲解为例,阐...
关键词：工程伦理 课程思政 融合 工程材料 实践 
奥氏体不锈钢的热压缩本构方程及动态再结晶行为被引量：6
《机械工程材料》2022年第6期49-56,63,共9页孙文伟 张楚函 赵亚军 王均亚 赵秀明 毛向阳 
江苏省高等学校自然科学研究重大项目(19KJA520003);南京工程学院大学生科技创新基金资助项目(TB20211610)。
利用Gleeble热力模拟试验机研究了304奥氏体不锈钢在变形温度950~1150℃、应变速率0.05~1 s^(-1)条件下的热压缩行为,根据真应力-真应变曲线,基于Arrhenius模型构建其在高温下的本构方程,并建立热加工图;基于试验数据建立动态再结晶模型...
关键词：304不锈钢 热压缩 本构方程 动态再结晶 
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