赵凤娟

作品数：7被引量：36H指数：4
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供职机构：武汉大学更多>>
发文主题：学习型社会非学历证书考试创新公民教育心理健康更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（学科版）》《高等建筑教育》《继续教育》《煤炭高等教育》更多>>
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学习型社会非学历证书考试创新被引量：6
《继续教育》2004年第12期14-16,共3页赵凤娟 
关键词：非学历证书考试 剑桥 学习型社会 为学 教育部考试中心 考试机构 国家教育部 证券从业人员 中国 电子商务 
学习型社会非学历证书考试创新
《煤炭高等教育》2004年第5期31-33,共3页赵凤娟 
近年来,非学历证书考试呈现出蓬勃发展态势,日益凸显其在学习型社会构建中的独特地位和作用;而学习型社会的构建也为非学历证书考试的发展和创新提供了难得的机遇。因此,我们有必要对非学历证书考试的发展和创新进行探讨,以期更好地为...
关键词：学习型社会 非学历证书 考试 
美国中小学冲突教育探析被引量：4
《外国中小学教育》2004年第9期18-20,42,共4页赵凤娟 
冲突处理能力是检测个体社会化发展水平的一个重要指标,解决学习和生活中的冲突问题是中小学生学习和生活适应的主要内容,发展学生的冲突处理能力是学校教育责无旁贷的任务。本文详细探讨了美国中小学冲突教育的背景、概况、内容、实施...
关键词：中小学 美国 冲突教育 课程内容 情绪管理 教学方法 
大学生人际冲突应对教育浅探被引量：20
《思想理论教育导刊》2004年第9期61-63,共3页赵凤娟 
人际冲突是影响大学生个体心理健康的重要因素。根据大学生人际冲突及其应对的特点,探索各种有效途径,在大学生中开展和加强冲突应对教育,是新形势下大学生心理健康教育的一个重要课题。
关键词：人际冲突 冲突应对教育 心理健康 
我国大学公民教育与专门人才教育的平衡被引量：2
《高等建筑教育》2004年第3期30-33,共4页赵凤娟 
《中华人民共和国高等教育法》明确规定 ,高等教育的任务是培养高级专门人才。我国现阶段的大学教育就其本质而言 ,是一种专门人才教育 ,与之相关的专业课程的教学在大学教学中占绝对优势。而作为社会主义精神文明建设基础工程的公民教...
关键词：大学 公民教育 专门人才教育 
试论我国大学公民教育与专门人才教育的平衡
《高教研究与实践》2004年第2期9-12,共4页赵凤娟 
《中华人民共和国高等教育法》明确规定，高等教育的任务是培养高级专门人才。中国现阶段的大学教育就其本质而言，的确是一种专门人才教育，与之相关的专业课程的教学在大学教学中占绝对优势。而作为社会主义精神文明建设基础工程的公...
关键词：大学 公民教育 专门人才 教育理念 专业意识 
理性理解和推进教育平等:理想与想实的平衡被引量：4
《教育理论与实践（学科版）》2004年第3期1-3,共3页赵凤娟 
教育平等是教育的社会理想和教育政策所追求的目标,是“人人平等”理想在教育领域的体现和延伸。但作为一种社会现象,绝对的教育平等是不存在的。现实中对教育平等的追求离不开社会发展水平的制约,离不开教育代价的付出,离不开对平等与...
关键词：教育平等 社会发展水平 教育代价 教育效益 
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