马丹丹

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互联网+创新创业程序设计人才培养模式思考分析
《科学咨询》2023年第7期196-198,共3页马丹丹 
2021年度省高等教育改革一般项目“基于工程教育认证的新工科建设背景下程序设计课程人才培养模式探究”(编号:SJGY20210844);2021佳木斯大学专业认证专项项目“工程教育认证背景下大学计算机基础课程教学与实践体系研究”(编号:ZYRZ2021-15)。
科技与网络在不断发展,人们的生活、工作都发生了翻天覆地的变化,而企业对于人才的要求也越来越高。在互联网时代下,大学生创新创业给计算机程序课程的教学带来了全新的挑战,本文对互联网+创新创业程序设计人才培养模式进行了分析。
关键词：互联网+ 创新创业 程序设计 人才培养模式 
以大学生程序设计大赛为依托的创新人才培养模式思考分析
《科学咨询》2023年第5期194-196,共3页马丹丹 
2021年度省高等教育改革一般项目“基于工程教育认证的新工科建设背景下程序设计课程人才培养模式探究”(编号:SJGY20210844);2021佳木斯大学专业认证专项项目“工程教育认证背景下大学计算机基础课程教学与实践体系研究”(编号:ZYRZ2021-15)。
大学生程序设计大赛要求参赛学生具备扎实的计算机功底和专业分析、实践编程能力。因此,高校在依托大学生程序设计大赛创新人才培养模式的过程中,应结合本校的教学实际,从多维度入手,确保模式的建立可以与行业企业需求相对接。本文首先...
关键词：程序设计大赛 人才培养 创新培养模式 
碳族元素原子簇分子结构稳定性的仿真
《计算机仿真》2022年第4期259-262,272,共5页马丹丹 秦湘阁 
采用目前方法对碳族元素原子簇分子结构的稳定性进行分析时,没有分析碳族元素原子簇分子结构与影响因素之间存在的关系,获得的分析结果与实际不符,降低了方法的有效性。提出碳族元素原子簇分子结构稳定性的仿真方法,结合支持向量回归法...
关键词：碳族元素 原子簇 分子结构 联系云概念 仿真 
热压微晶碳化硼材料中子屏蔽性能仿真被引量：1
《计算机仿真》2022年第2期288-292,共5页马丹丹 秦湘阁 
在蒙特卡洛模拟程序中构建三维仿真模型,对热压微晶碳化硼材料的中子屏蔽性能进行模拟仿真。仿真结果表明,碳化硼在材料中的含量直接影响着中子的投射系数,可以通过调整材料中碳化硼的含量,改善中子屏蔽效果;在普通材料的高能中子区和...
关键词：热压微晶碳化硼 中子屏蔽性能 蒙特卡洛模拟程序 投射系数 屏蔽体材料 
图像分块匹配的SAR目标识别方法被引量：4
《红外与激光工程》2021年第10期282-289,共8页马丹丹 
佳木斯大学科研项目(L2012-084)。
提出基于分块匹配的合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)目标识别方法。对待识别SAR图像进行4分块处理,每个分块描述目标的局部区域。对于每个分块,基于单演信号构造特征矢量,描述其时频分布以及局部细节信息。单演信号从幅度...
关键词：合成孔径雷达 目标识别 图像分块 单演信号 随机权值 
橡胶纳米复合材料的计算机模拟和发展
《建材发展导向》2020年第13期121-121,共1页马丹丹 
总结采用分子动力学模型模拟橡胶纳米复合材料取得进展,包括不同几何形状纳米颗粒与橡胶分子链界面结合,颗粒对盈利应变增强机理,橡胶纳米复合材料费线性行为产生机理.存在最佳界面相互作用与接枝密度实现纳米颗粒均匀分散.类似氢键基...
关键词：橡胶 纳米复合材料 计算机模拟 动静态力学 
计算机模拟在涂层微波吸收材料分析中的应用
《建材发展导向》2020年第14期51-51,共1页马丹丹 
计算机模拟是一种能用来帮助企业经理在不确定条件下进行决策的方法,针对涂层微波吸收材料及系统分析效率不高的问题,介绍了计算机模拟技术,分析了计算机模拟技术在涂层微波吸收材料及系统分析中的可行性,提出了应用计算机模拟技术分析...
关键词：计算机模拟 涂层微波吸收材料 应用 
基于计算思维的问题探究式教学模式研究被引量：1
《电脑知识与技术》2020年第18期95-96,共2页薛佳楣 苏晓光 马丹丹 孟凡波 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度备案课题(项目编号:GJC1318107);黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(编号:GJB1319144);佳木斯大学2018年教育教学研究项目(编号:2018JYXB-041)。
高校计算机基础教学的主要目标之一就是学生计算思维的培养,在大学计算机基础课程中融入问题探究式教学有助于学生实践能力的培养和计算思维的形成。该文介绍了基于计算思维的探究式教学模式的概念,研究了基于计算思维的问题探究式教学...
关键词：问题探究式教学 计算思维 大学计算机基础 课程改革 
“大工程观”背景下地方高校应用型计算机人才培养模式研究被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第10Z期144-145,共2页王晓娟 韦韫韬 薛佳楣 于占龙 马丹丹 
佳木斯大学教育教学研究项目(2017LGL-011、2018JYXB-041、2016JL1025)
“大工程观”是工程教育的新思想,对高校人才培养模式改革具有重要意义。本文针对地方高校计算机人才培养模式现状,在“大工程观”背景下,结合我校实际,对我校应用型计算机人才培养目标、课程体系结构、教学模式、工程实训体系以及人才...
关键词：大工程观 人才培养模式 工程教育 教育改革 
基于MDA软件建模方法的高校协同业务管理平台的研究
《电脑知识与技术（过刊）》2015年第1X期85-87,共3页王晓娟 薛佳楣 韦韫韬 李殿奎 马丹丹 刘越 曲思龙 郝晓龙 
校级面上项目(项目编号L2012-075)--基于MDA的高校协同业务管理平台的研究
高校协同业务管理平台可以有效整合系统资源,通过协同合作实现信息资源的合理化利用。MDA方法以建模行为驱动软件开发全过程,致力于提高软件开发的重用性、互操作性及可维护性。该文通过对基于MDA的高校协同业务管理平台的研究,阐明了MD...
关键词：MDA 协同业务管理 模型驱动架构 软件建模方法 
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