黄长安

作品数:16被引量:24H指数:3
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发文主题:音乐教育大学生提高大学生少数民族音乐教育协奏曲更多>>
发文领域:艺术文化科学哲学宗教更多>>
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基于“双文化”背景下的高校声乐教育发展研究
《中华传奇》2019年第3期37-37,39,共2页黄长安 
我国的声乐教育中具有中西文化相互融合的'双文化'现象,这种现象的出现使得我国的声乐文化和发展脚步加快,同时也促进了民族文化内涵的更新。在'双文化'的背景下,高校声乐教育之路应当怎样向前发展?声乐教育在长期'双文化'背景下的岁月...
关键词:“双文化” 高校声乐教育 发展研究 
现代职业教育背景下音乐教学模式的定位与转向被引量:4
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014年第6期304-305,312,共3页黄长安 
音乐专业"低就业"的状况,有悖于现代职业教育要求培养"可持续的人才"、建立人力资源强国的国策。依托现代职业教育体系,深化音乐教育的改革,大力发展职业音乐教育,培养适应文化产业发展需求的"可持续的音乐人才"等,是当下音乐教学模式...
关键词:现代职业教育 低就业专业 音乐教学模式 
论艺术审美主体社会实现的公平公正被引量:1
《求索》2013年第12期99-101,共3页黄长安 
湖南省社科基金项目(11YBB400);湖南教育科学"十二五"规划资助课题(XJKO11BDY002)
艺术审美主体需要借助社会实现过程中的合理设计和安排来达到公平公正的价值目标。以公平公正为价值目标的艺术审美主体的社会实现应该遵循机会均等原则、资源同等分配原则、客观评判原则三个基本原则。在这些原则基础上建构的社会实现...
关键词:艺术审美主体 社会实现 公平公正 
俄罗斯浪漫主义完美句号--格里埃尔《花腔女高音协奏曲》创作手法初探被引量:3
《湖南社会科学》2012年第2期192-194,共3页黄长安 
湖南省社科基金项目(11YBB400);湖南教育科学“十二五”规划资助课题(XJKO11BDY002)阶段性成果
首先回顾了俄罗斯音乐家格里埃尔重要著作《花腔女高音协奏曲》的创作背景;然后对《花腔女高音协奏曲》独特的结构思维、主题旋律特征、人声乐器化特征和独特的配器手法等方面进行了深入的研究和赏析;最后指出,作为20世纪的作曲家,格里...
关键词:格里埃尔 浪漫主义 花腔女高音 协奏曲 创作手法 
孔子乐论思想:乐的审美教化功用与社会政治功用被引量:1
《求索》2012年第1期124-126,共3页黄长安 
湖南省社科基金项目;11YBB400;湖南教育科学"十二五"规划资助课题;XJKO11BDY002
孔子在一个"礼崩乐坏,文质分裂"时代中,想要重构礼乐的制度,建立一个理想的社会。周公制礼乐降低了礼乐文化的传统巫术色彩,孔子对礼乐文化的重构,则是是从自己对社会,对人的理想追求出发,强调音乐的娱乐审美功用和社会政治功用。本文...
关键词:乐论 孔子 礼乐制度 
论艺术的德育功能被引量:1
《求索》2011年第5期119-121,共3页黄长安 
艺术的德育功能是其它学科所不可替代的。德育是艺术审美的重要任务,艺术审美是培养和发展人的道德品质的重要手段。本文通过对艺术审美与德育关系的分析,论述了艺术的四种德育功能,即通过艺术审美可以达到培养人辨别善恶、培养道德情...
关键词:艺术 道德 德育功能 
浅论库赛维斯基的《#f小调协奏曲》
《科技资讯》2011年第14期228-228,共1页黄长安 
库赛维斯基创作的《#f小调协奏曲》是21世纪整个低音提琴音乐史中的经典之作。其音乐共分三个乐章,每个乐章之间既独立又相互联系,使之构成一气呵成的整体。其结构自由独特,旋律具有歌唱性的特色,从而使其在音乐史上具有极高的价值和极...
关键词:库赛维斯基 #f小调协奏曲 艺术特征 
论中国流行音乐的发展趋势被引量:1
《魅力中国》2011年第10期337-337,共1页黄长安 
流行音乐在当今乐坛中扮演着重要的角色.人们对流行音乐的需求越来越大,中国流行音乐开始呈现出前所未有的蓬勃发展趋势。本文通过对流行音乐的介绍,分析了中国流行音乐的特点,并论述了其发展趋势.
关键词:流行音乐 特点 发展趋势 
民族音乐在高校音乐教育中的作用分析
《大舞台》2010年第7期186-186,共1页黄长安 
少数民族音乐以其独特的文化价值和艺术魅力,成为中华音乐文化的重要组成部分。加强高校的少数民族音乐教育是传承民族音乐文化、增强大学生的民族自尊心、自豪感,是为国家培养新世纪合格人才的重要途径。本文从少数民族音乐的价值和教...
关键词:少数民族音乐 音乐教育 高校 
当代中国高师声乐课程优化教育培养模式探究
《大家》2010年第12期68-69,共2页黄长安 
随着我国当代教育形势的蓬勃发展和对高师教育的重视,高师声乐课程优化教育有了较大发展并取得了一定的成绩,其培养模式在教学理念、教学内容、教学方式、教学考评方式等方面逐渐趋于规范化、科学化和完整化。
关键词:高师声乐教育 教学理念 教学内容 教学方式 
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