刘玉山

作品数:11被引量:31H指数:4
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发文主题:伦理社会问题医学道德药物伦理问题更多>>
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发文期刊:《自然辩证法研究》《华中科技大学学报(社会科学版)》《山东外语教学》《齐鲁师范学院学报》更多>>
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生物医学道德增强及其伦理和社会问题探析被引量:11
《科学技术哲学研究》2015年第5期99-103,共5页刘玉山 陈晓阳 宋希林 
生物技术的发展为人类增强自身道德成为可能。生物医学道德增强是运用生物医学技术调节人的道德情感,增强其行为动机,从而提高道德行为。但是道德增强可能带来大量的伦理和社会问题。它违背了人的自由和自由意志,混淆了道德责任;随意改...
关键词:生物医学道德增强 自由意志 理性 地球面临的风险 
爱情婚姻关系增强及其伦理挑战被引量:1
《伦理学研究》2015年第3期108-112,共5页刘玉山 陈晓阳 
运用现代生物技术干预大脑功能,调节人的社会行为已成为可能。爱情婚姻关系增强是运用药物、基因技术等生物医学手段干预大脑的神经生理功能,增强夫妻间的情感强度、吸引力和"厮守",减少婚外情,降低离婚率,实现爱情忠贞、婚姻美满。但...
关键词:爱情婚姻关系增强 离婚和婚外情 伦理和社会问题 经营婚姻 
高等教育中认知增强药物使用的伦理审视被引量:4
《自然辩证法通讯》2015年第2期114-121,共8页刘玉山 陈晓阳 
近年来,原本用于治疗认知受损的认知增强药物在西方高校中广泛地用于提高健康学生的记忆力、注意力以及保持精力充沛和解决复杂问题的能力。然而,由于它不同于锻炼、饮食等传统的认知增强方式,引起了伦理学家、哲学家和教育者的热议。...
关键词:认知增强药物 高等教育 公平 品质侵蚀与经历剥夺 安全 
情绪增强及其伦理和社会问题探析被引量:2
《华中科技大学学报(社会科学版)》2014年第6期63-68,共6页刘玉山 陈晓阳 
近年来,生物医学技术的发展为人类增强自身的功能提供了无限可能。情绪增强是运用生物医学技术手段调节人的情绪、性情,使其快乐、自信、乐观、满足,实现"感觉更美好"的心理状态。但是情绪增强可能带来大量的伦理和社会问题。情绪增强...
关键词:情绪增强 伦理和社会问题 虚幻幸福 滥用 
认知增强技术的伦理问题探讨被引量:1
《科学技术哲学研究》2014年第3期53-58,共6页刘玉山 陈晓阳 宋希林 
近年来,认知增强伦理引起西方伦理学家、哲学家的广泛关注。"亲强派"和"生物保守派"对认知增强技术造成的人性、欺骗、公平、自主等伦理问题进行了激烈辩论,但由于他们基于理论不同,缺乏具体情景和技术类型的考量,其观点无法调和。文章...
关键词:认知增强 伦理问题 具体情景 特点和趋势 
生物医学道德增强可行吗?被引量:7
《自然辩证法研究》2014年第3期59-64,共6页刘玉山 宋希林 陈晓阳 
近几年,生物医学道德增强成为西方学界探讨的热点问题。生物医学道德增强是通过药物、基因选择等生物医学技术,增强或削弱人的情感使之具有更好的道德动机,从而提高人的道德行为。尽管科学家运用生物医学技术在调节道德情感方面取得了...
关键词:生物医学道德增强 情感 道德动机 挑战 传统道德培养 
《WTO法律文本》部分条款中译辨析
《经济视角(下)》2013年第3期133-134,共2页胡志军 刘玉山 
《WTO法律文本》的中文译文虽然不具有法律效力,但它对于中国的法律和经贸工作者准确、完整地理解和运用WTO规则,促进经贸发展,具有非常重要的意义。在《WTO法律文本》部分条款的现有中文译文中有值得商榷之处。进一步提高其中文译...
关键词:WTO法律文本 中译 辨析 
基于在线免费语料库The Compleat Lexical Tutor的词汇自主学习与评估被引量:6
《山东外语教学》2012年第6期64-69,共6页刘玉山 胡志军 
山东大学自主创新基金(IIFSDV)(编号:IFW09062)的资助
本文简要介绍了在线免费语料库The Compleat Lexical Tutor的主要构成及功能,通过具体实例阐述了学习者如何通过数据驱动式学习,根据词汇使用的不同语境,自主辨析词义的细微差异、词汇搭配结构差异、口语与书面语词汇的使用词频差异、...
关键词:语料库 数据驱动式学习 词汇学习 词汇评估 
自主学习相关术语的重新界定及启示被引量:2
《齐鲁师范学院学报》2012年第1期112-116,共5页刘玉山 胡志军 
山东大学自主创新基金项目的部分成果(项目编号:ISW:09062)
培养学习者自主性已成为最近20多年国内外语言教育研究的基本课题。然而很多外语教师对自主学习的内涵仍然缺乏深刻的认识,以至出现某些术语的误解及误用现象,影响了自主学习理论的探讨及与之密切相关的课堂教学实践活动。怎样认识自主...
关键词:学习者自主性 自主学习中心 自主性学习 自学 
基于网络技术的跨文化交际能力的培养被引量:1
《山东教育学院学报》2010年第5期72-76,共5页刘玉山 胡志军 
山东大学自主创新基金项目的部分成果(项目编号:ISW:09062)
培养大学生的跨文化意识和交际能力已成为时代的迫切要求。传统课堂教学是培养学生跨文化能力的主要方式,然而从社会文化理论视角看,该方法具有很大的局限性。随着计算机网络技术的发展,网上资源和计算机媒体交际(CMC)为培养学习者的跨...
关键词:跨文化交际能力 计算机媒体交际 社会文化理论 
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