李丽娟

作品数：8被引量：84H指数：4
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发文主题：高职院校CSSCI可视化分析教育技术领域教育技术更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学语言文字更多>>
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浅谈高职院校企业兼职教师管理的工作创新被引量：3
《职业》2019年第25期62-64,共3页封淼令 周珺 李丽娟 
本文从高职院校企业兼职教师管理的现状出发,通过实证调查,分析影响企业兼职教师管理的微观因素,并结合宏观政策因素分析,提出创新企业兼职教师管理的办法,为高职院校企业兼职教师管理提供参考。
关键词：高职院校 兼职教师 管理 
粤港澳大湾区建设背景下高职院校校外兼职教师队伍建设探索被引量：2
《职业》2019年第35期72-74,共3页封淼令 陈海珍 李丽娟 
粤港澳大湾区建设为湾区内高职院校校外兼职教师队伍建设提供了新机遇,科学合理地开发利用校外兼职教师资源,可进一步提升学校人才培养、科研、社会服务、文化传承等工作水平。高职院校要结合自身实际,做好校外兼职教师队伍建设规划,加...
关键词：粤港澳大湾区 高职 校外兼职教师 队伍建设 
基于雨课堂的翻转课堂在高职院校中的实证研究被引量：1
《现代职业教育》2019年第15期150-151,共2页李丽娟 孟琛 
梳理翻转课堂在高职院校中的应用现状,构建基于雨课堂的翻转课堂教学策略,并采用单组前后测的实验方式,对该策略进行实证研究。研究表明基于雨课堂的翻转课堂教学策略能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的合作交流能力、综合运用知识...
关键词：雨课堂 翻转课堂 高职 
翻转课堂在高职院校中的应用现状与策略研究被引量：3
《数字教育》2017年第4期39-43,共5页李丽娟 张伟 
广东省质量工程教学改革项目:翻转课堂理念下职业教育微课程教学设计的研究与实践(GDJG2015009)
本文通过文献研究,分析了翻转课堂在高职院校中应用的可行性,梳理了国内外关于高职翻转课堂研究的现状,发现翻转课堂在高职院校中的应用研究呈明显的上升趋势。在对比已有研究的基础上,本文提出将翻转课堂教学模式分为课前、课中和课后...
关键词：高职院校 翻转课堂 策略研究 
职业教育教学模式下微课教学设计及结构模型构建被引量：4
《教育导刊（上半月）》2017年第8期87-91,共5页张伟 李丽娟 李玲俐 
2015年度广东省高等职业教育教学改革项目"翻转课堂理念下职业教育微课程教学设计的研究与实践"(编号:GDJG2015009)的研究成果
从职业教育对微课的需求入手,提出微课在教学模式中的定位是设计与创作的前提,在实践创作基础上,凝练了职业教育讲授型教学、理实一体化教学、实训教学以及实验教学等不同教学模式框架下微课的教学设计思路和结构模型,明确了职业教育微...
关键词：职业教育 教学模式 微课 教学设计 结构模型 
基于智慧课堂的学生高级思维能力发展策略研究被引量：5
《数字教育》2015年第4期40-48,共9页李丽娟 郑晓丹 
国家社会科学规划教育学课题(CCA130131):智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究
本文首先对智慧课堂学习环境下学生的高级思维能力发展策略进行国内外现状研究,在此基础上构建了基于智慧课堂的学生高级思维能力发展的初步策略体系;其次采用基于设计的研究(DBR)开展三轮循环实验,结合问卷和访谈不断分析、设计、实施...
关键词：智慧课堂 高级思维能力 策略 问题解决 
在线环境下学习者协作解决问题的策略研究被引量：45
《中国电化教育》2015年第1期44-50,共7页胡小勇 李丽娟 郑晓丹 
国家社会科学基金教育学青年课题"智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究"(课题编号:CCA130131);华南师范大学2013年学生课外科研重点课题"在线环境中学习者协作解决问题的策略构建与实证研究"(课题编号:13JXKA02)资助
该研究在综述国内外在线环境中学习者协作解决问题的经验与不足基础之上,构建了在线环境中学习者协作解决问题策略的初步框架,并依托LAMS平台开发了相应的在线课程。研究采用基于设计的研究(DBR)并历经三轮循环实验,结合问卷和访谈进行...
关键词：在线环境 协作学习 问题解决 策略 
我国教育技术领域研究动态的可视化分析被引量：21
《现代教育技术》2013年第9期17-20,28,共5页胡小勇 李丽娟 
该研究检索了2002—2012年我国教育技术领域入选中国社会科学引文索引(CSSCI)源期刊的所有文章,并运用词频分析法和CiteSpaceⅡ可视化工具,分析得出了11年来我国教育技术学领域若干稳定的研究重点,包括远程教育、教育技术、信息技术、...
关键词：教育技术 CSSCI 研究动态 可视化 词频分析 
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