沈国根

作品数:4被引量:3H指数:1
导出分析报告
供职机构:湖州中学更多>>
发文主题:高考管中窥豹高一数学极坐标系极坐标更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中学教研(数学版)》《中学数学(高中版)》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
管中窥豹 可见一斑——2015年浙江省数学高考理科试题空间向量方法的启示被引量:1
《中学教研(数学版)》2015年第8期33-35,共3页沈国根 
空间向量一直是中学数学的重要内容之一,历来是备考的重点复习对象.笔者通过对2015年浙江省数学高考理科试卷的深刻体验,发现有好几题都可以用空间向量的方法来进行求解、证明.这或许正是命题者从中想要贯彻的意图,以体现空间向量...
关键词:空间向量 数学高考 浙江省 向量方法 理科试题 中学数学 理科试卷 命题者 
分堆与挡板,其实并不难
《中学数学(高中版)》2012年第6期16-17,共2页沈国根 
排列组合是高中数学教材里一块相对难以掌握的内容.很多学生在解决排列组合的问题时,总是无从下手,或者对自己的解法没有任何把握.比如分堆与挡板的问题,时常会混淆概念,因此很难称得上灵活应用.下面笔者就分堆与挡板的理解,来...
关键词:排列组合 数学教材 灵活应用 概念 学生 高中 元素 
高一数学如何有效地“教”与“学”被引量:1
《中学数学(高中版)》2012年第2期19-20,共2页沈国根 
很多教高一的老师都会发现这么一种现象,一部分学生在由初中升学到高中时,由于学习环境的改变,或者学习方法的不恰当,甚至于对高中教师教学特点的不适应等因素,成绩出现相当幅度的下滑,尤其数学成绩的下滑最为明显。这种现状给我...
关键词:现状 研究有效教学 策略分析 实践思考 
极坐标与参数方程内容的高考探究被引量:1
《中学教研(数学版)》2011年第2期25-28,共4页沈国根 
1考试要求1.1极坐标(1)能在极坐标系中用极坐标表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化.(2)能在极坐标系中给出简单图形(直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程.通...
关键词:极坐标系 参数方程 平面直角坐标系 高考 内容 平面图形 极点 考试 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部