沈海峰

作品数：5被引量：7H指数：2
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发文主题：LAMS开放教育微型移动学习远程开放教育学位质量更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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开放大学建设背景下省级电大学士学位管理研究被引量：3
《安徽广播电视大学学报》2020年第4期34-38,共5页董露露 沈海峰 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“开放大学建设背景下学位管理创新的探索与实践”(项目编号:2019jyxm0906)。
为了提高电大学士学位管理水平,以省级电大学位管理为切入点,从思想认识、制度建设、机构设置、过程管控、信息化水平等方面分析了开放大学背景下电大学士学位管理现状及存在的问题,提出了提升学位管理水平的五点对策:加强学位管理工作...
关键词：开放大学 省级电大 学位管理 学位质量 
校园专用数据库身份认证安全技术应用研究
《信息通信》2019年第9期116-117,共2页沈海峰 
校园专用数据库是智慧校园的组成部分,其中的身份认证环节,能够对数据库内的数据和信息起到保护作用,防止信息泄露与不合理使用。文章首先分析了校园专用数据库管理过程中潜在的安全隐患;提出了校园专用数据库身份认证管理的实际需求;...
关键词：校园 数据库 身份认证 静态密码 性能测试 
远程开放教育微型移动学习设计被引量：4
《湖北广播电视大学学报》2012年第3期18-19,共2页沈海峰 贾礼远 
随着无线网络技术和移动通信技术的兴起及移动通信设备的日益普及,微型移动学习作为一种新型的信息化学习方式逐渐成为远程开放教育学习者获取知识的重要途径之一。微型移动学习使学习者进一步摆脱了传统网络学习方式的束缚,更能够契合...
关键词：微型学习 移动学习 开放教育 
基于LAMS的PBL协作式学习活动设计
《中小学电教（下）》2011年第4期20-21,共2页贾礼远 沈海峰 
一、PBL和LAMS概述 1.PBL简介。PBL最初于20世纪60年代由美国的Howard Barrow教授提出,作为一种问题取向的教学模式,PBL强调把学习放到复杂的、有意义的问题情境中,
关键词：协作式学习 PBL 活动设计 教学模式 问题情境 
基于LAMS的网络情境化教学设计
《中国教育技术装备》2011年第6期117-118,共2页贾礼远 沈海峰 
首先介绍情境学习理论及学习活动管理系统（LAMS）,然后采用具体的教学实例,从3个方面对基于LAMS的网络情境化教学设计进行较为详细的分析,旨在提供一种开展网络情境化教学的平台和途径,并为LAMS更好地应用于教学实践进行进一步尝试。
关键词：情境化教学 LAMS 学习活动 
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