陶凤祥

作品数：23被引量：46H指数：3
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发文期刊：《现代远距离教育》《中国远程教育》《职业技术》《黑龙江生态工程职业学院学报》更多>>
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俄罗斯远程教育发展特点及对我国的启示
《内蒙古电大学刊》2018年第2期111-113,共3页邓红红 陶凤祥 
国家开放大学2016年度科研课题"中俄现代远程高等教育比较研究"的阶段性成果;编号:G16A1106Y;黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"中俄远程高等教育教学比较研究"的阶段性成果;编号:16G636
俄罗斯远程教育的发展有着自身的优势和特点,从国家政策的扶持,到整个教学过程开展的完整性,从资源建设的丰富多样,到质量保障体系的完善,都有深远的价值与意义。我国远程教育发展速度惊人,但如何提升开放教育质量还需思考与探究,俄罗...
关键词：俄罗斯 远程开放教育 启示 
黑龙江农村远程普法教育新路径探索
《内蒙古电大学刊》2016年第1期78-80,共3页毛瑞 陶凤祥 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度备案课题"法治中国视角下的黑龙江农村远程普法教育研究";项目编号:ZJC1214015
农村的普法教育一直是我国社会普法教育的薄弱环节,目前黑龙江省的农村普法教育还存在形式单一、缺乏针对性、人员难以组织、时空灵活性不强等问题。随着互联网和移动自媒体的普及,利用网络优势对农民进行普法教育,增强普法教育的针对...
关键词：远程教育 远程普法教育 农村普法教育 针对性 时效性 资源整合 互动性 队伍建设 
论远程职业教育教学科研水平的提升策略
《职业技术》2015年第4期68-70,共3页李裕琢 陶凤祥 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题(GZC1213031);国家开放大学委托课题(G14G1104W)
提升远程职业教育教学科研水平,既要有总体的发展思路,也要有具体的实施策略。应从做好发展规划、完善基础设施、创新办学模式、提高教育质量等方面总体促进远程职业教育的发展,并从提升教师的教学能力、加强数字化课程资源建设、完善...
关键词：远程职业教育 教学 科研 提升策略 
农村幼儿教师信息素养提升的调查研究被引量：1
《黑龙江省社会主义学院学报》2014年第3期63-64,共2页邓红红 陶凤祥 
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目(12535133)
当前,农村信息化建设还不够完善,掌握信息技术的农村幼儿教师是当前急需的人才。政府和教育管理部门要重视农村幼儿教师的发展,加强农村幼儿园信息化发展的硬件环境。同时,从政策上鼓励农村幼儿教师进行信息化学习和培训,提升教师的信...
关键词：黑龙江 农村幼儿教师 信息素养 调查研究 
《教育学》课程网络案例教学的思考被引量：2
《学理论》2011年第16期247-248,共2页陶凤祥 
网络案例教学法是现代远程教育的必然选择,但它不是把传统课堂案例教学搬到网上。学生通过网络随时"仿真"虚拟进入案件情景,参与案情发展,"虚拟"地辩驳对抗。用案例教学基础理论指导《教育学》课程教学实践,设计适合于网络的案例是前提...
关键词：网络 案例教学法 理论 实践 探索 
再谈开放大学建设必须做好几件事被引量：1
《现代远距离教育》2011年第4期F0002-F0002,共1页陶凤祥 
经过一个时间的准备，开放大学就要挂牌了。但是．如何落实好教育发展规划中提出的“办好开放大学”的任务，还有相当长的路要走。怎样办好开放大学还要进行认真的研究，并产出一批能够指导开放大学建设的科研成果，这是十分重要的一件...
关键词：开放大学 大学建设 教育发展规划 科研成果 
对电大网络教学的成绩分析
《吉林教育（教研）》2011年第8期4-4,共1页陶凤祥 
电大网络教学虽存在不少问题,但具有一定的教学优势。如网络教学应用平台系统完善、国家精品课程提升了网络资源水准、网络个性化教学满足了求学者需求等,在对电大网络教学的成绩进行分析的基础上,提出了在网络教学过程中,还应该在几个...
关键词：网络教学 网络资源 求学者需求 
国家数字化学习资源中心的具体应用分析被引量：4
《现代远距离教育》2011年第3期60-63,共4页陶凤祥 
黑龙江广播电视大学"开放大学"建设项目(编号:HKZ001号)"开放大学功能定位研究"的资助项目
国家数字化学习资源中心的建设旨在推进优质资源的开放与共享,为网络教育和终身学习提供海量资源支持。而资源支持和服务背后的内涵相当丰富,包括资源的有效管理、检索、共享、交换和重用等。省级电大作为资源中心的分中心,教师既是资...
关键词：资源中心 功能分析 应用分析 优质资源 
无形资源窄轨问题分析
《教育教学论坛》2011年第21期238-238,共1页陶凤祥 
教学资源是远程学习者的重要学习资源。教学资源可以分为有形资源和无形资源,目前,在教学资源的建设、应用、共享中,无形资源出现了窄轨问题,它涉及到对学习者分析的缺失、教师的自我反思与研究能力的缺乏、教学理念与教学思想在教学资...
关键词：无形资源 学习者分析 教学反思 教学思想 
无形资源的潜在动力分析
《教师》2011年第11期73-73,共1页陶凤祥 
无形资源在资源的开发、应用方面具有巨大的潜在动能，它涉及诸多方面。只有认真分析、研究无形资源的价值所在，才能真正使教学资源建设工作朝着更加科学的方向发展，也才能制作出适合远程学习者学习需要的优质学习资源。
关键词：无形资源 教学反思 学习者分析 教学理念 
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