金明芬

作品数：9被引量：6H指数：2
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供职机构：白银市实验中学更多>>
发文主题：新课改光合作用高中英语教学新课程资源更多>>
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发文期刊：《读写算（教育教学研究）》《读天下（综合）》《语数外学习（高中版）（下）》《读书文摘（中）》更多>>
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谈谈定语从句中常见的关系代词的用法
《语数外学习（高中版）（下）》2024年第3期73-73,共1页金明芬 
定语从句是英语中常见的句式结构,而定语从句中的关系代词则在其中起着至关重要的作用。这些关系代词,如who、whom、whose、which和that,不仅连接着定语从句和先行词,还在从句中充当一定的句子成分。因此,对它们的用法进行深入了解是很...
关键词：定语从句 关系代词 先行词 不定代词 特殊疑问句 nothing 序数词 包含物 
核心素养下微课促进英语高效课堂建设策略研究
《读天下（综合）》2020年第6期0048-0048,共1页金明芬 胡远涛 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养视角下探索微课促进高中英语高效课堂建设教学研究”(课题批准号:GS[2018]GHB0704)阶段性成果。
核心素养是随着教育改革的深入而衍生出的教学内涵,在高中英语教学中,教师在进行教学改革和教学设计中要时刻将核心素养培养视为教学环节中的重要内容。在信息技术引领教育的时代,通过信息的共享、展示与情景仿真等信息手段,才能有效提...
关键词：高中英语高效课堂 微课 核心素养 
浅析核心素养下微课教学在英语教学中的运用被引量：2
《考试周刊》2019年第49期123-123,共1页金明芬 胡远涛 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养视角下探索微课促进高中英语高效课堂建设教学研究》(课题批准号:GSGHB0704)阶段性成果)
在新课程改革的推进中出现了各种各样的新的教学模式。这些教学模式,以提高学生的自学能力、促进学生全面发展为目标,越来越成为当前课堂教学改革的主要内容和研究对象。这些教学模式中,微课以其短小精悍,内容丰富,讲解方式通俗易懂,便...
关键词：微课教学 核心素养 英语教学 
微课在高中英语课堂中的渗透性研究
《考试周刊》2019年第41期114-114,共1页金明芬 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养视角下探索微课促进高中英语高效课堂建设教学研究》(课题批准号:GS[2018]GHB0704)阶段性成果
微课作为一种新型的教学模式,凭借着丰富的资源和自身的特点,对传统英语教学起到了一个很好的补充作用,教师应让其在英语教学中充分发挥它的优势,激发学生学习英语的兴趣和动力,提高学生语言运用能力。
关键词：微课 高中英语课堂 渗透性 
微课在高考英语复习中的实效性研究
《读书文摘（中）》2019年第2期0187-0187,共1页金明芬 
2018 年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养视角下探索微课促进高中英语高效课堂建设教学研究》(课题批准号:GS[2018]GHB0704)阶段性成果。
随着新课改的不断推进和现代信息技术与教学实践活动的逐步融合,微课在帮助学生提升学习热情,优化课堂教学、引导有效学习等方面发挥着重要作用,也可以使教学内容更加简洁、易懂,使得英语教学变得更加丰富多彩。作为高考科目,教师更应...
关键词：微课 高考英语复习 实效性 
聚焦英语学科核心素养,探寻英语高效课堂建设策略
《安徽教育科研》2018年第9期117-117,119,共2页金明芬 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养视角下探索微课促进高中英语高效课堂建设教学研究”(课题批准号:GS[2018]GHB0704)的阶段性研究成果
《普通高中英语课程标准》(2017年版)明确指出,普通高中英语课程强调对学生语言、文化、思维和学习能力的综合素养培养。因此,培养学生的英语学科素养成为现行教育改革的主要方向。为了实现这一目标,加快建设高效课堂、全面提升学生综...
关键词：核心素养 高效课堂 建设策略 
在新课改进程中如何上好高中英语听力课被引量：2
《才智》2011年第5期103-103,共1页金明芬 
在新课改的过程中,强调学生综合运语言的能力。而听力是通过听的渠道获得语言信息及语言感受,是英语学习的基础,听力理解是交际的前提。所以在新课改的背景下如何加强西部学生的听力教学,是一个迫在眉睫的问题和课题。
关键词：新课改 高中英语 听力课 
我们与新课改同行——感悟新课改下的高中英语教学
《读写算（教育教学研究）》2011年第3期188-189,共2页金明芬 
本文结合新课改的要求，简要简述了新课改下高中英语在教材教法上的变化；在面对教学中所遇到的问题与困惑，给出了相应的对策和方法。
关键词：课程改革 教学变化 问题 对策 
开发新课程资源 做好光合作用探究实验被引量：2
《生物学教学》2005年第8期31-32,共2页张国锋 金明芬 
光合作用的探究是初一生物学课中的重要内容,现行各版本教材安排了用天竺葵探究绿色植物“光合作用需要光和光合作用产物之一是淀粉”的实验,但天竺葵难以大量寻觅,为开展此实验带来一定困难。经过一系列探究,发现一年蓬、金盏花、草木...
关键词：初中 生物教学 课程资源 光合作用 探究实验 实验教学 
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