张辉

作品数：15被引量：26H指数：3
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供职机构：浙江万里学院外语学院更多>>
发文主题：英美文学欧茨建构主义小说教学模式探索更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《宁波教育学院学报》《英美文学研究论丛》《浙江万里学院学报》更多>>
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欧茨短篇小说《何去何从》中的二元对立与消解
《英美文学研究论丛》2022年第2期233-243,共11页张辉 
本文运用结构主义文学理论中的二元对立概念对美国著名作家乔伊斯·卡洛尔·欧茨的短篇小说《何去何从》进行哲学探讨。通过对小说中二元对立的相互关系、二元对立的现象及其消解过程的探讨,揭示了蕴藏在表层文本之下的深层涵义。分析...
关键词：欧茨 《何去何从》 二元对立 消解 悲剧 
大数据时代英语教学中的价值引领和德育渗透——以第二外语(英语)为例被引量：3
《宁波教育学院学报》2019年第2期10-13,共4页张辉 
浙江万里学院浙江万里学院"课程思政示范课程"建设项目--第二外语(英语)(110154041800045)
思政教育是当前高等教育的重要组成部分,更是在大数据时代背景下高校日常教学工作的重中之重。将思政元素与专业课学习有机融合,有助于将学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。文章以第二外语(英语)课程为例,探...
关键词：大数据时代 思政 价值 德育 
基于Moodle平台的英语专业英美文学翻转课堂学习者满意度实证研究被引量：4
《浙江万里学院学报》2017年第1期100-105,共6页张辉 
2015年浙江万里学院教学改革项目"高校英语专业文学教学的重构--基于翻转课堂的研究"
在21世纪教育信息化的大背景下,基于网络环境下的翻转课堂以其特有的优势,正逐渐成为高校广为应用的教学模式。文章采用调查问卷和访谈的研究方法,主要调查并研究在Moodle教学平台的辅助下翻转课堂在英美文学课程中的应用。研究主要侧...
关键词：MOODLE教学平台 英美文学 翻转课堂 学习者满意度 
移动机器人的集成型故障诊断方法
《浙江万里学院学报》2012年第2期79-84,共6页张辉 卢李洋 柳玉甜 
浙江省科技厅大学生科技创新项目"多运动状态下的智能小车故障诊断"(2011R419021);宁波市自然科学基金"集成型智能故障诊断技术的研究"(2009A610106)
文章提出了一种移动机器人的集成型故障诊断方法。该方法将移动机器人的运动状态分为静止状态、直线运动状态及转弯状态等。利用卡尔曼滤波器和专家系统对传统故障诊断方法进行有效集成,在不同的运动状态下,考虑不同类型的故障,并根据...
关键词：移动机器人 集成型故障诊断 多运动状态:粒子滤波器 
精神世界的崩溃与救赎——解析欧茨小说《中年》的死亡意象被引量：2
《山东省农业管理干部学院学报》2011年第1期147-148,共2页张辉 
欧茨的长篇小说《中年》表现了作品的"精神救赎"主题:现代社会中的中年人如何摆脱精神危机和信仰危机。亚当之死是小说中主要意象之一,也是表现主题的主要方式和手段。通过深入分析这一意象可以揭示作品所蕴涵的主题意蕴。
关键词：《中年》 死亡 意象 
光明中的迷途者——浅析反讽性叙事手法在戴维·洛奇作品中的运用被引量：2
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2010年第4期98-99,134,共3页张辉 
戴维·洛奇是当代英国小说家与批评家。《换位》、《小世界》和《美好的工作》是戴维·洛奇在上世纪七八十年代创作的校园小说,被评论界誉为"校园三部曲"。本文先是对反讽这个概念的渊源和文学含义进行了阐述,然后详细分析了戴维·洛奇...
关键词：戴维·洛奇 校园三部曲 人物反讽 情境反讽 典故反讽 
多重理论视角下的计算机网络文学教学模式探讨
《长春理工大学学报（高教版）》2009年第8期135-136,共2页张辉 常芳 
基于计算机网络的技术媒体教学模式是目前中国英语教学改革的趋势。对于其理论基础的探讨将对外语教学有着重要的指导意义。本文从语言学、教育学、学习理论和第二语言习得理论的视角,探讨和研究计算机与网络的英美教学模式的系统理论依...
关键词：教学模式 建构主义 情感因素 
魔幻时空 永恒童年——麦克尤恩《时间中的孩子》的时间意义探讨
《作家》2009年第4期61-63,共3页张辉 董俊峰 
《时间中的孩子》(1987)是英国作家伊恩·拉塞尔·麦克尤恩(Ian Russell McEwan1948—)一部重要的作品。它主要讲述的是年轻作家斯蒂芬·路易斯,自他三岁的女儿凯特丢失之后的生活。作品涉及了很多主题,如家庭问题、两性关系、童年在人...
关键词：时间 童年 叙事时间 心理时间 
建构主义视野中的英美文学教学模式探索被引量：3
《中国成人教育》2009年第6期146-147,共2页张辉 张志刚 
宁波市高校2008年教育科学规划研究课题"网络环境下英美文学教学模式探索"(课题编号:200800204)研究成果。
本文结合建构主义的理论基础和英美文学教学的现状与特点,研究网络环境下的英美文学课教学模式,探索新型的文学教学模式。
关键词：建构主义 英美文学 教学模式 
欧茨小说《中年》的叙事策略解读被引量：2
《浙江万里学院学报》2009年第1期15-18,共4页张辉 
欧茨的长篇小说《中年》巧妙运用各种叙事手段塑造了一个救赎者——亚当的形象,表现了作品的"精神救赎"主题:现代社会中年人如何摆脱精神危机和信仰危机。通过细致分析《中年》的平行结构、多视角叙述和自由直接引语等叙事特征可以揭示...
关键词：《中年》 叙事 自由直接引语 
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