韦巍

作品数：10被引量：12H指数：2
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发文主题：健美操瑜伽健美操教学高校教学方法更多>>
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“健康中国”背景下健身瑜伽比赛开展现状及发展路径
《当代体育》2022年第39期114-116,共3页韦巍 
健身瑜伽相较于传统的瑜伽运动存在一定不同,是诞生于我国本土的新兴体育运动项目,在传统的瑜伽中融入了相应的健身知识,可以很好的满足我国大众的健身需求。在当前健康中国背景下,各地区纷纷组织各种规模和类型的健身瑜伽比赛活动,为...
浅谈高校瑜伽教学的常见问题和创新方法
《运动-休闲（大众体育）》2021年第17期252-253,共2页韦巍 
随着社会经济的不断发展,最近几年以来人们生活水平不断提升,除了物质生活以外,开始越发关注身心享受。在这种社会环境下,瑜伽运动秉着可以锻炼身体、保持良好心态的特点,受到了大众的喜爱。一些高校也开始将瑜伽教学纳入到体育课程中,...
关键词：高校 体育课程 瑜伽 教学策略 
瑜伽对人身心健康的意义探究
《拳击与格斗》2020年第24期17-18,共2页韦巍 
随着现代经济的快速发展,瑜伽运动的益处日渐突出,它不断发展与进步,变成新时代人类所喜闻乐见的一种健身运动。实践证明瑜伽运动不但可以锻炼人的体魄,其对人的心理健康也有着极大的可取价值,是一项符合现代人需求的有益于人类身心发...
关键词：瑜伽运动 心理健康 价值 
高校瑜伽课程的教学方法与考核方式创新分析
《体育风尚》2019年第12期283-283,共1页韦巍 
随着高等教育体制的深入改革,高校教学不断创新和完善,高校瑜伽课教学与考核相比社会领域的健身俱乐部中的瑜伽课程有很大的区别。本文重点探讨高校瑜伽课程的教学方法与考核方式创新问题。
关键词：高校瑜伽课 教学方法 考核方式 创新分析 
新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法探讨
《体育风尚》2019年第11期272-272,共1页韦巍 
高校舞蹈形体训练课对于提高学生身体素质具有不可替代的作用,随着高等教育体制的改革,传统的舞蹈形体训练课教学模式的弊端不断凸显,严重阻碍了教学效率与水平的提升。本文重点探讨新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法相关问题。
关键词：新形势下 高校舞蹈形体训练课 教学方法 探讨 
体育美学视域下的大学健美操教学探析被引量：1
《长江丛刊》2018年第25期239-239,共1页韦巍 
本文首先介绍了大学体育健美操教学中的美学特征,其次介绍了体育美学对于大学体育健美操的影响,再次介绍了体育美学视域下大学生健美操教学对策,最后对全文进行归纳总结。
关键词：体育 美学 健美操 大学 
高校健美操教学中应用微格教学法的思考
《才智》2015年第36期76-77,共2页韦巍 牛美丽 
微格教学是以学生为中心,促进学生全面发展的教学方法。本文对微格教学法应用于高校健美操教学优势和不足进行综述,并结合实际提出了健美操课程实施微格教学的策略,有助于微格教学效果的进一步提高,进一步探索一种适合于高校学生身心发...
关键词：微格教学法 健美操 
探究式教学法在健美操教学中的应用效果分析被引量：8
《右江民族医学院学报》2015年第2期317-318,共2页陶丽华 潘宁敏 莫冬丽 张锦 吴鹏 韦巍 
目的总结探究式教学法在健美操教学中的应用效果。方法从我校2014级各专科专业选修健美操课的12个班级中随机抽取2个班级60名学生,随机分为探究式教学组和传统教学组,每组各1个班30名学生。探究式教学组采用探究式教学法进行教学,传统...
关键词：探究式教学法 传统教学法 健美操教学 应用效果 
右江民族医学院健美操选修课运动损伤预防措施的实证性研究被引量：2
《右江民族医学院学报》2015年第1期124-125,共2页陶丽华 潘宁敏 莫冬丽 张锦 吴鹏 韦巍 
目的对右江民族医学院健美操选修课现行预防措施的应用效果进行评价,保证健美操教学活动的顺利进行。方法采用随机整群抽样,在选修右江民族医学院2014～2015学年秋季学期健美操选修课的班级中随机抽取6个班级,共193名学生。随机分为干...
关键词：健美操选修课 运动损伤 预防措施 
课内外一体化背景下高等院校健美操课程教学改革的思考被引量：1
《文体用品与科技》2014年第22期160-161,共2页韦巍 
本文基于课内外一体化教学背景，从健美操课程资源的开发、健美操教师素质的提升和健美操俱乐部的构建等方面进行探索，从而丰富健美操的课程内容，提高教师的综合素质，改革原有的教学方式，满足学生多样化和多层次的需求，最终旨在提...
关键词：课内外一体化 高等院校 健美操 教学改革 
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