韩小英

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高校专业课程渗透德育的教学实践研究被引量：3
《中医药管理杂志》2019年第19期15-17,共3页周婉 李俊松 晋永 时敏 金旻逸 韩小英 张彤 
国家基础科学人才培养基金项目（项目编号：J1103607）；国家基础科学人才培养基金条件支撑项目（项目编号：J1210037);2017年上海市高水平大学建设项目,上海中医药大学课程建设课题（项目编号：2012KCJS076,SHUTCMKCJSYB2016036）
立德树人是教育的根本任务,对大学生进行德育教育是高校教育的重要组成部分。将德育教育渗透各学科的专业课程教学是德育内化的一个体现。文章探讨了以中药饮片识别课程为媒介,通过多点渗透的方式,选择合适的教学策略、方法及评价体系,...
关键词：高校 专业课程 德育 评价体系 
与高校专业课程融合的美育实践探索被引量：4
《中医教育》2018年第1期28-31,共4页周婉 李俊松 张彤 韩小英 时敏 金旻逸 
国家级中药学实验教学示范中心建设课题;上海中医药大学课程建设课题(No.2012KCJS076;2014ZDKCJS07);国家基础科学人才培养基金(No.J1210037)
深化学校美育教学改革,要求将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,与各学科教学和社会实践活动相结合。以生药学科相关的专业课程为例,通过搭建美育实践活动平台,选择合适的教学策略与方法,探索与专业课程融合的美育实践对提高学生专业...
关键词：美育 专业课程 实践平台 
中药鉴定学“虚实结合”实验实践教学模式的探索被引量：8
《中医教育》2017年第3期40-42,共3页周婉 李俊松 韩小英 时敏 金旻逸 张彤 
国家级中药学实验教学示范中心建设课题;上海中医药大学课程建设课题(No.2012KCJS076);国家基础科学人才培养基金项目(No.J1210037)
在中药鉴定学实验教学中,依托互联网信息技术,探索"虚实结合"的实验实践教学模式,可打破时空的限制,合理、高效、智能地整合教学资源,充分调动学生的学习兴趣,提高学习效率,推进中药鉴定学实验的教学改革。
关键词：虚实结合 中药鉴定 实践教学模式 实验教学 
虚实结合技术在《常用中药饮片识别》课程中的应用被引量：7
《中医药管理杂志》2016年第21期28-30,共3页时敏 李俊松 韩小英 周婉 金旻逸 张彤 
国家级虚拟仿真实验教学中心建设课题
依托互联网信息技术,打破时空的限制,结合实验教学、药房实习及标本课堂等多种形式,创新性地在《常用中药饮片识别》课程中应用虚拟现实技术,让学生在仿真实践环境中学习如何鉴别中药饮片。在实践中合理、高效且智能化地整合教学资源,...
关键词：虚拟学习系统 饮片 教学模式 实验教学 
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