向希

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发文主题:课堂角色扮演教学法外科护理学实验教学法医病理更多>>
发文领域:文化科学社会学更多>>
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情景剧在护生现场急救培训中的组织与管理
《卫生职业教育》2016年第21期89-90,共2页刘璇 向希 
湖北省教育厅科学技术研究项目(B2014238)
目的探讨情景剧在护生现场急救培训中的组织与管理。方法对我院2013级护理本科班学生采用情景剧方式进行现场急救培训。结果 84.21%的护生认为情景剧培训方式可以加强对现场急救知识的掌握,89.47%的护生对现场急救知识记忆深刻,96.84%...
关键词:情景剧 现场急救 培训 
临床病理讨论结合翻转课堂模式于法医病理教学中的应用被引量:3
《亚太教育》2016年第5期269-270,共2页王凤杰 陈显兵 刘锦红 向希 刘昕 
2014年湖北民族学院教学研究项目(2014JY040)
临床病理讨论是在对尸体进行解剖的基础上明确疾病诊断,探讨死亡原因;结合现代教学新模式—翻转课堂的形式充分展开课堂内外讨论,提出问题并课堂上分析解决问题,可更好培养临床医学生的综合能力,提高学习兴趣,是法医病理教学的一大亮点...
关键词:临床病理讨论 翻转课堂 法医病理 
角色扮演教学法在外科护理学实验教学中的应用被引量:4
《卫生职业教育》2016年第3期85-86,共2页向希 
2013年度湖北民族学院科技学院教学研究与改革项目(KJY201325)
目的探讨在外科护理学实验教学中角色扮演教学法的应用效果。方法采用随机分组方式将我院2013级护理本科14、15班分为实验组和对照组。对照组采用传统教学方法,实验组采用角色扮演教学法,课程结束后进行考核及问卷调查。结果实验组考核...
关键词:外科护理学 实验教学 角色扮演教学法 
融合临床尸体解剖及模拟翻转课堂于法医学教学中的实践探讨被引量:2
《卫生职业教育》2016年第2期51-52,共2页王凤杰 陈显兵 刘锦红 向希 刘昕 
2014年湖北民族学院教学研究项目(2014JY040)
法医学是应用现代医学与其他自然科学和人文学科的理论与技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门学科,因此临床医学专业学生在接受基础医学及临床医学的相关知识学习后开设法医学这门课,是有必要的而且开设时机恰当,有助于提高临...
关键词:尸体解剖 翻转课堂 法医学 
同伴教育在独立学院大学生急救知识培训中的应用被引量:2
《卫生职业教育》2015年第6期92-94,共3页刘璇 向希 向贤海 
湖北省教育厅科学技术研究项目(B2014238)
急救即紧急救治,包括自救与他救,是指当有任何意外或疾病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理原则,适当地为伤者进行初步救治及护理,为抢救伤者生命和减少后遗症赢得宝贵时间。大学生是意外伤害的高发人群,但急救知识较缺乏,大多...
关键词:同伴教育 独立学院 大学生 急救知识培训 
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