马娟

作品数：10被引量：3H指数：1
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供职机构：昆明理工大学津桥学院更多>>
发文主题：日语用法大学日语课堂教学网络环境更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《大众文艺（学术版）》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《校园英语》更多>>
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基于POA理论的大学公共日语语法教学实践研究
《科教导刊》2024年第16期146-150,共5页马娟 
文秋芳教授及其团队提出了适应中国英语教育国情的“产出导向法(POA)”,近年来,除英语教学领域外,POA的应用也拓展到了日语课程中。文章以大学公共课程中日语综合课的语法教学为对象,运用POA的基本理论探索构建了日语语法教学模式。经...
关键词：POA 日语语法教学 产出能力 
试分析村上春树小说《挪威的森林》语言艺术风格
《戏剧之家》2021年第8期173-174,共2页马娟 李雪婕 
《挪威的森林》是村上春树的代表作品之一,这本书表现了作者极高的艺术创作水平。作者在人物塑造和情景刻画方面运用了自己独特的语言风格,描写手法细腻。在人物描写上,村上春树从不对人物外表进行过多的描写,而是用真实、简洁、生动而...
关键词：村上春树 《挪威的森林》 语言风格 
分析日本经典儿童绘本的创作方法及其带来的启示
《戏剧之家》2021年第8期191-192,共2页李雪婕 马娟 
随着社会的不断发展,绘本成为了儿童读物的重要组成部分。在此背景下,日本儿童绘本在日本全国畅销绘本中占据了主体地位,且受到了国内外众多儿童读者的喜爱。因此,我们有必要探究日本儿童绘本的创作方法,取其精华去其糟粕,不断丰富和创...
关键词：日本 经典儿童绘本 创作方法 启示 
日语词汇学习策略在教学中的应用研究
《大众文艺（学术版）》2021年第1期167-168,共2页马娟 
现阶段我国各层级学校中日语课程的开设率越来越高,教学对象相较以前单纯的日语专业学生更为复杂,不同层次学生的学习习惯和学习方法也导致了日语学习效果的差异性。在日语教学中,词汇是基础教学内容,而词汇学习的量大性和枯燥性导致了...
关键词：日语教学 词汇学习 策略 应用 
日语格助词“に”“で”与英语介词“in”“on”“at”的用法异同分析
《大众文艺（学术版）》2021年第2期158-160,共3页马娟 
日语格助词"で""に"与英语介词"in""on""at"在多种用法上存在比较复杂的对应关系与不同点,这些异同常常让日语第二外语学习者感到困惑。文章以分析和整理这几个词语用法的异同为核心,为日语第二外语的教学与学习提供理论依据。
关键词：格助词 介词 场所 时间 原因 对象 手段 
网络环境下的大学日语课堂教学优化分析被引量：3
《大众文艺（学术版）》2019年第17期223-224,共2页马娟 
一个国家的综合实力越强,越来越多的外国人士就会想要了解这个国家,这个国家的语言、文化都成为了旅游发展的推动力。由于日本的综合实力很强、和我们国家又都同属于亚洲,所以,近年来,越来越多的高校也越来越重视并开设了日语课程。但...
关键词：网络环境 大学日语 课堂教学 
中日文化中不同的かわいい
《校园英语》2019年第8期232-233,共2页马娟 
かわいい是日语日常用语中使用频率最高的词汇之一,引领出日本独特的かわいい文化。与日本一衣带水的中国受日本文化影响,也诞生了かわいい的类语卡哇伊。而中日两国文化不同,导致其对かわいい的认识和使用也有所不同。
关键词：かわいい 可爱 卡哇伊 
昆明话对日语元音发音的负迁移分析及解决策略
《校园英语》2019年第6期207-208,共2页马娟 
本文以昆明话母语者的日语元音发音为研究对象,通过使用声学分析软件Praat测量昆明话与日语元音共振峰,分析昆明话元音及日语元音发音异同,研究结果将有助于实现昆明话对日语元音发音负迁移的解决策略。
关键词：昆明话 日语 元音 共振峰 负迁移 
云南省社会日语应用情况调查报告
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第7X期238-238,共1页马娟 
据国家有关部门公布的2015年中国大学生就业情况的报告和云南省有关部门发布的报告分析:2015年,云南省高校毕业生就业率低于全国4.6个百分比。云南省高校毕业生的社会竞争力较全国低下已是显而易见的问题。作为云南省高校日语教师,对云...
关键词：云南省 日语 本科生 就业 
日语二外比较教学——日语动词て形和英语不定式to的用法之比较教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第19期5-6,共2页马娟 
日语动词て形在日语中随处可见，动词て形有动词基本形变化而来，是日语动词最基本的一种形态。中国人的母语——汉语，是一门没有词形的变化的语言。无论是在原因，目的还是条件等等表达方式中，中文词汇都不会发生形变。日语动词て形...
关键词：日语て形 英语不定式 异同 
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