余瑶

作品数：12被引量：20H指数：3
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发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
发文期刊：《新校园（阅读版）》《好家长》《重庆第二师范学院学报》《文化创新比较研究》更多>>
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基于质量文化的高校内部质量保障体系内涵要素与建构逻辑被引量：3
《中国成人教育》2022年第10期24-27,共4页余瑶 
2021年度重庆市教育科学规划项目“基于质量文化视角的高校内部质量保障体系研究”(项目编号:2021-GX-406)。
随着我国高等教育本科教学质量保障实践的开展,以外部制度约束为主的质量保障方式在规范高校人才培养质量的同时,也导致高校质量保障行为出现偏差。加强质量文化建设实现质量自觉成为高校质量保障的新路径和必然选择。本文基于当前高校...
关键词：高校质量保障 质量文化 内涵要素 建构逻辑 
审核评估导向下地方本科院校质量文化建设研究被引量：6
《重庆第二师范学院学报》2022年第2期91-94,共4页余瑶 
重庆第二师范学院高等教育教学改革研究项目“审核评估导向下的持续改进质量文化培育研究”(JG202141)。
新一轮本科教育教学审核评估是贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,推进高水平本科教育建设的硬招、实招。审核评估方案在引导高校提升内部质量上提出了新的要求,其中将质量文化单列为二级审核指标,为高校重构内部质量保障体系明...
关键词：质量文化 审核评估 持续改进 地方本科院校 
对分课堂与传统课堂的比较优势分析被引量：4
《济南职业学院学报》2021年第3期23-25,共3页余瑶 
2017年重庆第二师范学院教改项目“‘对分课堂’教学模式在现代汉语课程教学中的探索与应用”(项目编号:JG201734)的部分研究成果。
对分课堂教学模式针对传统教学中出现的单向讲授、被动学习、气氛沉闷、创新精神培养不足等问题,提出了将课堂教学时间对分的方式,将学生真正放置到教学中的主体地位,增加学生的自主学习和个性化内化,完成相应的任务以达到有效学习的效...
关键词：对分课堂 特点 比较优势 
课堂对话教学实施的偏向与解决策略
《文化创新比较研究》2021年第8期86-88,共3页余瑶 
重庆市高等教育教学改革研究项目“课例研究在全科师范生学科教学知识教学中的应用”(项目编号:193266)。
对话教学是师生在民主、平等的氛围中,通过沟通与交流,开展的建构性学习活动,具有对话主体平等与差异相融,对话内容聚焦与开放统一,对话实施情景与生成共生等本质特征。但是实际课堂实施中,存在着教师霸权、优生偏好、追求形式、弹性不...
关键词：对话教学 实施偏向 预设生成 解决策略 
问题教学在小学低段课堂中的运用研究
《新校园（阅读版）》2017年第11X期40-41,共2页汪海文 余瑶 
有效的课堂提问能启发学生思维,激发学生兴趣,促进学生有效学习。本文通过对小学低段课堂特点的分析,探讨了运用问题教学法的必要性和存在的问题,并有针对性地提出解决策略。
关键词：小学低段 问题教学 运用研究 
农村小学低段学生行为习惯养成教育研究
《好家长》2017年第55期22-23,共2页郎晓芸 余瑶 
小学阶段是实施养成教育,培养儿童各种行为习惯的重要时期,尤其是小学低段更是行为习惯养成的关键期。当前农村地区教育环境、教育水平、教育条件相对落后,在小学低段学生的行为习惯养成教育上存在着较多的问题。本文分析了农村小学低...
关键词：行为习惯 养成教育 农村小学 低段学生 
农村小学低段学生行为习惯养成教育研究
《好家长（创新教育）》2017年第2期0022-0023,共2页郎晓芸 余瑶 
小学阶段是实施养成教育,培养儿童各种行为习惯 的重要时期,尤其是小学低段更是行为习惯养成的关键期。 当前农村地区教育环境、教育水平、教育条件相对落后,在 小学低段学生的行为习惯养成教育上存在着较多的问题。本 文分析了农村小...
关键词：行为习惯 养成教育 农村小学 低段学生 
应用型本科院校大学生创业教育体系的构建被引量：1
《决策与信息》2016年第20期87-88,共2页余瑶 
重庆第二师范学院校级教改项目(项目
大学生创新创业教育是一项系统工程,在应用型本科院校中,探索构建科学完整的大学生创业教育体系,围绕着创业教育的内涵,整合校内外创新创业资源,从组织领导、课程建设、师资队伍、创业基地建设、创业指导和服务、校地校企合作等多方面...
关键词：应用型本科院校 创业教育 创业实践 
新闻工作者心理健康问题的调查与对策
《新闻战线》2016年第6X期125-126,共2页余瑶 
重庆市教育科学规划课题(项目编号:2014-GX-048)"情感教育在幼儿家庭教育中的实践研究"的资助
面对日益严重的新闻工作者的心理健康问题,社会各界尤其是新闻媒体必须予以重视,对新闻工作者提供必要的心理健康咨询与服务,将多种心理健康教育环节与实际工作相融合,从而最大程度地消除心理障碍与压力,促进新闻工作者身心健康全面发展。
关键词：新闻媒体 心理健康 疏导教育 
幼儿情感教育的家园培育途径被引量：3
《重庆第二师范学院学报》2015年第6期128-131,共4页余瑶 
重庆市教育科学规划课题(2014-GX-048)
情感教育关注幼儿态度、情绪、情感以及信念的培养,对幼儿的生理成长、认知发展、人格发展和社会化发展具有重要意义。本文针对当前我国幼儿情感教育存在的内容简单化、目标偏失化和主体性欠缺等问题,提出了家庭教育、幼儿园教育及家园...
关键词：幼儿 情感教育 家园共育 
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