刘晓娟

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：陕西艺术职业学院更多>>
发文主题：视唱练耳教学视唱练耳高中音乐教学实践技术能力更多>>
发文领域：艺术社会学更多>>
发文期刊：《赢未来》《音乐天地》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
抗战时期萧友梅音乐教育思想研究
《赢未来》2018年第15期30-30,共1页刘晓娟 惠卫 
上世纪二三十年代，中国高等教育初现规模之时，萧友梅在抗战这个宏大的历史主题中以自己的方式解读着音乐。他通过音乐教育使中国音乐走上专业化的道路，使抗战时期的音乐教育活动不仅在高校产生了巨大的影响，更渗透到社会的各个层面。
关键词：萧友梅 抗战 音乐教育 
高中音乐视唱练耳教学实践与探究
《赢未来》2018年第15期8-8,共1页刘晓娟 
随着素质教育的不断普及和发展，学习音乐的人越来越多，艺考的人数也在逐年增加。视唱练耳是音乐教学的基础学习内容，视唱练耳的学习对培养学生的音乐专业素养有很大的影响，现在的高中视唱练耳教学也存在一定的问题，下面我们就高中...
关键词：高中音乐 视唱练耳 教学实践和探究 
浅析从人文的角度看视唱中的音乐表现
《音乐天地》2011年第10期60-61,共2页刘晓娟 
视唱的练习目的除了是要在对各类短小精悍的作品练习过程中，逐步培养学习者的技术能力，更重要的是需要学生通过对不同国家、不同民族、不同地区的音乐片段的练习，最终达到对音乐作品的深层理解，建立良好而正确的音乐审美与音乐表达...
关键词：音乐表现 视唱 人文 音乐作品 练习过程 练习目的 技术能力 深层理解 
浅谈视唱练耳教学的多元化
《音乐天地》2011年第9期49-50,共2页刘晓娟 
文化是音乐产生的土壤，文化的多样性导致了音乐的多元性，多元音乐文化教育是指跳出单一的教学思路，多学科、多方法、多侧面、多思路地来设计教学，使学生从不同文化的角度来认识音乐。视唱练耳在音乐教学中的学科地位是非常重要的，...
关键词：视唱练耳教学 多元音乐文化教育 多元化 音乐教育理念 教学思路 设计教学 音乐教学 多学科 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部