袁燕

作品数:18被引量:15H指数:3
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供职机构:常州轻工职业技术学院管理系更多>>
发文主题:企业市场营销高职院校毕业生高职营销专业更多>>
发文领域:经济管理文化科学艺术更多>>
发文期刊:《市场周刊》《中国市场》《江苏商论》《教育与职业》更多>>
所获基金:常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
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高职现代学校制度与学校文化、制度文化的关系及融合路径研究被引量:3
《教育与职业》2014年第18期28-30,共3页袁燕 吴亚萍 
2011年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"现代高职院校学校制度文化建设研究"的阶段性研究成果。(项目编号:K2011210)
高职院校在现代学校制度建设上存在着"非文化"特征,管理者需要理清现代学校制度建设与学校文化、制度文化的内在关系。高职院校制度建设的文化性缺失主要体现在办学定位要增强文化性、制度建设中的人文精神体现等方面。现代学校制度和...
关键词:高职院校 现代学校制度建设 制度文化 学校文化 
基于规避网络文化负面性影响的高职校园文化建设
《现代职业教育研究》2013年第4期5-8,共4页袁燕 
网络文化对高职生的影响有正负两方面。高职院校应将网络文化中的积极面融入校园文化建设中,同时更要注重规避网络文化的负面性对大学生思想产生的消极影响。有效的做法包括:在物态文化方面倡导'适度拥有'的物质观与消费观;在行为文化...
关键词:网络文化 高职思想教育 校园文化 
《市场营销》课程分级别项目化教学模式研究——以常州轻院教改实践为例被引量:3
《现代职业教育研究》2012年第3期19-23,共5页袁燕 
项目化教学在市场营销课程的应用上有一定特殊性。鉴于理论和实务兼顾的教学目标要求,经多年教学改革实践,本课程组总结出具有我院特色的分级别项目化教学模式,从项目的设计、教学内容的选取、教学策略的应用及教学评价体系都区别于普...
关键词:分级别 项目教学 市场营销 
高职院校科技资源共享机制博弈分析、
《全国商情》2012年第08S期53-54,共2页戴雯雯 袁燕 张洪峰 
当前我国高职院校间的科技资源共享已经步入探索实施阶段,本文在分析对科技资源及其共享内涵的基础上,建立了演化博弈模型,并运用该模型对无外部监督条件下高职院校科技资源共享进行了分析,并得出结论,最后提出高职院校进行科技资...
关键词:高职院校 科技资源 共享 博弈分析 
江苏企业自主品牌创建与管理的深层次思考被引量:1
《江苏商论》2012年第4期82-84,共3页袁燕 
进入品牌营销时代的江苏经济要走好创新发展之路,需要依赖有自主品牌的本土企业作为支撑,江苏省多数企业急需将品牌提供的超越产品和服务本身利益之外的价值做到最大化,即提升品牌资产价值。江苏企业在自主品牌建设中存在三个方面急待...
关键词:自主品牌 品牌资产 品牌建设与管理 
竞赛课题引入高职艺术设计专业教学的价值探讨被引量:4
《现代装饰(理论)》2012年第2期83-84,共2页黄坚 袁燕 
本文阐述了竞赛课题就是企业实战项目。它摈弃虚拟课题的不足,使高职艺术设计专业教学更接近市场的需求;培养学生综合运用所学的知识、技能,积累设计实践经验,树立正确的职场观。它还对教学内容、教学模式设计、评价方法、教与学双方等...
关键词:竞赛课题 高职艺术设计 职场需求 价值 
基于企业伦理问题的高校人力资源管理
《现代职业教育研究》2010年第4期13-17,共5页袁燕 
人力资源是高校发展和竞争的核心资源,在高校人力资源管理中注入企业伦理管理概念是促使高校良性持续发展的有效战略指导思想。阐明企业伦理问题的由来,指出高校人力资源管理中伦理问题的主要表现形式和应遵循的伦理评判标准。
关键词:高校人力资源管理 伦理问题 伦理评判标准 
当前企业对高职营销专业毕业生能力和素质期望分析
《现代职业教育研究》2010年第1期67-70,共4页袁燕 
当前国内经济和社会环境下的多数企业对高职营销专业毕业生在能力和素质方面的需求具有新的时代特征。通过跟踪调查资料分析,高职院校在学生培养时应注重其信息获取与利用能力、组织管理能力与创新能力的重点培养,而在职业道德教育方面...
关键词:企业期望 营销毕业生 能力 素质 
高职院校毕业实习教学质量评价体系的构建
《现代职业教育研究》2010年第1期5-9,共5页蔡瑞林 袁燕 张冠兰 
文章立足我院的毕业实习教学管理模式和评价方面的现状,将MCKP这一人力资源理论运用到高职院校毕业实习的教学管理领域,分析教学质量评价的理论基础,探索从增加对毕业实习学生潜在素质的评价内容、扩大实习单位教学质量评价的话语权、...
关键词:教学质量 评价体系 知识生产 大规模定制模式 
当前企业对高职营销专业毕业生能力和素质期望分析
《产业与科技论坛》2009年第8期156-158,共3页袁燕 
当前国内经济和社会环境下的多数企业对高职营销专业毕业生在能力和素质方面的需求具有新的时代特征,通过跟踪调查资料分析,高职院校在学生培养时应注重其信息获取与利用能力、组织管理能力与创新能力的重点培养,而在职业道德教育方面...
关键词:企业期望 营销毕业生 能力与素质 
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