颜军

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：安徽省明光市第二中学更多>>
发文主题：一次函数反比例函数函数单调性高中数学高一学生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学周刊（中旬）》《数学学习与研究》《时代教育》《中学课程辅导（上旬刊）》更多>>
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函数单调性教学的四大要素被引量：1
《数学学习与研究》2018年第11期133-133,共1页颜军 
函数单调性是学生进入高中后较早接触到的一个完全形式化的抽象定义,对仍然处于经验型逻辑思维发展阶段的高一学生来讲,有较大的学习难度.在函数单调性的教学中关键要把握住以下的四大要素.一、学生学习单调性的认知基础是什么学生在学...
关键词：函数单调性 教学 高一学生 学习难度 反比例函数 思维发展 认知基础 一次函数 
微课在高中数学教学中的应用被引量：1
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第2期77-77,共1页颜军 
微课在高中数学教学中得到大量的应用,其不但具有针对性强、反馈时间短和规模小等优点,还可以丰富高中数学的教学方式,培养学生的自主学习、有效突破教学重难点,帮助学生梳理知识、形成知识体系,完成建构。
关键词：高中数学 微课 应用 
数学课堂从有序到有趣
《学周刊（中旬）》2015年第10期172-172,共1页颜军 
如何突破思维障碍,培养学生学习数学的内在兴趣一直是广大数学教师积极探索的重要课题。本文立足于高考,对数学课堂教学展开探究,以供广大同仁参考。
关键词：数学课堂 有序 有趣 
浅谈如何提高高中文科生数学成绩
《时代教育》2009年第8期183-183,共1页颜军 
本文分析了当前高中文科生在数学学习上存在的问题，论述了加强文科数学教学的重要性，着重阐述了提高文科生数学成绩的方法。
关键词：高中文科生 认知 数学成绩 
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