李志

作品数：11被引量：16H指数：3
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基于发展角度的广东省高职院校“质量工程”项目数据分析与启示被引量：1
《产业创新研究》2020年第16期142-146,共5页张琳杰 李志 
广东科学技术职业学院教改课题:高水平电子商务专业群“三阶递进、五维协同”实践教学体系构建与实践研究(JG201944)。
本文根据广东省高职院校历年来“质量工程”项目的立项数据,重点分析了2018年的数据情况。从申报数和立项数以及立项命中率来看,广东省18所一流高职院校的立项数目较多、项目申报通过率相对较高;除去18所一流高职院校以外的其他院校立...
关键词：高职 质量工程 数据分析 
高职院校“双精准育人项目班”管理模式研究——以广东科学技术职业学院电子商务专业为例被引量：3
《知识经济》2020年第11期121-124,共4页李志 张琳杰 刘电威 
广东省教育厅2018质量工程教改项目:基于“产教融合、双精准育人”模式下产业学院的研究与实践(编号:GDJG2019120);广东科学技术职业学院2018教改项目:高水平职业院校背景下商学院“双精准”育人项目班管理标准体系建设研究(编号:JG201829);广东省电子商务二类品牌专业建设项目。
广东科学技术职业学院电子商务专业为进一步深化和践行“产教融合、精准对接、精准育人”的育人的理念,与企业合作,精准对接企业需求成立“双精准育人项目班”,充分发挥校企双方优势,实现职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,同...
关键词：高职 产教融合 精准对接企业 精准育人 
基于不确定性环境下我国供应链业务连续性管理应用及展望被引量：1
《物流工程与管理》2020年第5期81-83,共3页李志 黄波 王建林 
随着我国融入全球产业链的程度越来越高,供应链将面对更多的不确定性风险,企业的业务连续性接连受到挑战。文中从我国企业供应链当下遇到的各种不确定性环境分析着手,重点对供应链业务连续性管理(BCM)的应用现状和存在问题进行剖析,提...
关键词：不确定性 供应链管理 业务连续性 对策分析 
高职“精准育人”的人才培养模式及实施路径被引量：1
《文教资料》2020年第12期81-83,共3页王建林 李志 齐芯 彭华 
广东省第二批高职教育二类品牌专业建设项目(粤教高函[2016]293号);广东科学技术职业教学改革项目《物流管理专业“一体两翼,分类培养,精准育人”人才培养模式研究与实践》(课题编号:JZ201804)。
"精准育人"人才培养模式通过与区域行业企业的精准对接,培养区域经济社会真需要的人才,需要做好"五个精准对接"。"精准育人"人才培养模式的实施应从区域经济社会对人才的需求出发,对接行业企业的岗位需求,考虑学生的个性化发展,确定毕...
关键词：人才培养模式 精准育人 实施路径 
“一体两翼 分类培养 精准育人”人才培养模式探索与实践被引量：5
《物流工程与管理》2019年第6期125-128,共4页王建林 李志 齐芯 彭华 
中国物流学会课题《物流管理专业“双精准育人”人才培养模式改革与实践研究》(课题编号:JZW2019035);广东科学技术职业教学改革项目《物流管理专业“一体两翼,分类培养,精准育人”人才培养模式研究与实践》(课题编号:JZ201804)
高职教育与区域经济发展密切相关。以广东科学技术职业学院物流管理专业为例,研究精准对接区域物流行业企业的精准育人模式。人才培养模式应与区域经济社会发展的需要紧密结合,精准对接行业企业、精准对接生产过程、精准对接职业标准、...
关键词：人才培养模式 精准育人 实践 物流管理专业 
微课在高职院校电子商务课程教学中的应用被引量：5
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2017年第5期115-116,共2页张琳杰 李志 
在多媒体技术、信息技术和网络技术在教育领域广泛应用后,课程教学模式有了全新的改变,特别是"微课"教学方式的运用越来越受到重视。本文简要说明了微课的含义,阐述了微课的具体优势,提出电子商务课程的微课设计方案思路,给出微课在电...
关键词：微课 高职院校 电子商务课程 应用 
关于构建高职院校校企合作长效机制的途径探讨
《当代教研论丛》2017年第9期88-88,共1页张琳杰 李志 
文章首先分析了构建校企合作长效机制的重要性，然后对现阶段的校企合作现状进行了阐述，同时提出构建高职院校校企合作长效机制的途径，为进一步促进校企合作的发展提供一定的参考。
关键词：高职院校 校企合作 长效机制 
基于DQP学分制下的高职人力资源管理专业课程体系构建研究
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第6X期49-50,共2页张琳杰 李志 
作为美国学历资格框架,DQP是美国副学士学位人才的培养标准,是当今世界公认和通行的两大资格(学历)框架之一,如果结合高职院校专业建设的现状,仿照DQP框架进行课程体系建设,一定会对高职院校提高人才培养质量和社会服务能力、建设一流...
关键词：DQP 人力资源管理专业 课程体系 
高校教职人员绩效管理与激励机制的完善策略分析
《赢未来》2017年第5期44-45,共2页李志 
高校教职人员的绩效管理和激励机制有待完善，本文通过对高校出现的问题分析提出了高校教职人员绩效管理和激励机制完善需要的策略。
关键词：绩效管理 激励机制 
关于高教研究若干问题的思考
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2015年第10期00283-00283,285,共2页李志 
改革开放以后,我国高等教育在不断的改革与发展中逐渐成熟,获得了举世瞩目的光辉成就,高等教育发展中高教研究可谓功不可没。本文针对我国高教研究的现状和问题展开分析,并提出几点提高我国高教研究水平的意见策略。
关键词：高教研究 问题 思考 
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