白鸿昌

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发文主题：幼师高中语文教学高中阶段教学困境教学更多>>
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发文期刊：《课程教育研究》《现代职业教育》《科教文汇》《山西教育（教学版）》更多>>
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对职业院校语文教学困境的分析和突破探索
《课程教育研究》2018年第14期36-37,共2页白鸿昌 
笔者从教育与幸福的视角正视职业院校语文教学的现状并从外部影响、学习目的、学习体验等方面探究其面临的困境及成因;接着从教学创新的条件、教师修养、积极评价的运用、结合专业等方面提出解决方法并举出了相应案例,希望抛砖引玉,发...
关键词：职业院校 语文 困境 探索 
守好课堂教学阵地 提升幼师语文素养
《现代职业教育》2018年第8期52-53,共2页白鸿昌 
以近20年从事语文教学的实践,关注幼师院校语文教师与课堂教学的关系,探讨幼儿教师执业资格准入背景下如何提升在校准幼儿教师语文素养的问题。从心态调控、师生交流、教学思维和教学方法创新等方面具体探究教师因素对提升准幼师语文素...
关键词：课堂教学 幼师 语文素养 
幼师语言表演模块化教学研究
《科教文汇》2017年第13期89-90,共2页李乐萍 王星慧 刘海青 白鸿昌 
太原市教育科学"十三五"招标课题;课题编号:ZB-2016008
幼师语言表演教学与模块化教学相结合后可形成语言表演模块化教学的模式,幼师语言表演教学中普通话、绕口令、儿歌、儿童剧等模块具有螺旋上升的特点,语言表演模块化教学注重层递性、实践性、合作性等原则,对学生提升口语技能、强化德...
关键词：幼师 语言表演 模块化 教学 
高中阶段语文教学的障碍及其对策
《山西教育（教学版）》2011年第4期12-13,共2页白鸿昌 
《高中语文新课程标准·前言》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点……”这就为我们明确了语文的性质和高中语文课程的重要性。然而，当下的高中语文教学有些却不能...
关键词：高中语文教学 高中阶段 语文课程 新课程标准 交际工具 人类文化 教学过程 消极现象 
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