吕玲玲

作品数：4被引量：1H指数：1
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供职机构：建湖县育红实验小学更多>>
发文主题：教学课堂教学问题链思维导向数学教学更多>>
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发文期刊：《数学大世界（上旬）》《小学教学参考（数学版）》《数学大世界（中旬）》更多>>
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小学数学教学中学生简算能力的培养
《数学大世界（上旬）》2020年第5期49-49,共1页吕玲玲 
小学数学学习在整个数学的学习阶段占据着重要的地位,因此无论是学校还是学生自己,都需要重视小学数学的教学和学习。在小学数学的教学过程中,计算是必不可少的,数学大多数题目的解答都需要大量的计算,在此基础上,简算的学习能帮助学生...
关键词：小学数学 简算能力 教学和学习 中学生 教学过程中 节省时间 解答 
直观教学在小学低年级数学教学中的运用
《数学大世界（中旬）》2019年第3期101-101,共1页吕玲玲 
直观教学法在低年级小学数学教学过程当中有着非常重要的作用,这一教学方法的实施不仅能够让学生在实际操作和观察的过程当中强化对数学知识的理解,更能够有效地提高学生的学习积极性,全面贯彻寓教于乐的教学理念。本文对此进行了分析...
关键词：直观教学 小学 低年级 数学 教学 运用 
以“问题链”为思维导向,优化数学教学被引量：1
《小学教学参考（数学版）》2015年第7期55-55,共1页吕玲玲 
以“问题链”为思维导向的课堂教学是指在课堂教学中,教师通过一系列问题链的设计,引导学生在解决问题的过程中,主动获取知识。因此,注重问题链的设计对优化整个课堂教学具有重要作用。设计“启发式”问题链、“精细式”问题链、“阶梯...
关键词：问题链 思维导向 优化 课堂教学 
关注学习体验 追寻精彩教学
《小学教学参考（数学版）》2014年第9期95-95,共1页吕玲玲 
追寻原生态的课堂教学,全力打造优质课、精品课,是当前课改的方向,这不是哗众取宠、包装过度的展示课、表演课,而是流淌着真实、自然和平淡之风的常规课。舍去表面的浮华,努力追寻以生为本、促思为魂、创新为纲的平常课,将是我们教师不...
关键词：课堂教学 学习体验 哗众取宠 以生为本 原生态 优质课 精品课 展示课 
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