周倩

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高职英语课堂教学中小组合作学习的应用
《校园英语》2018年第41期75-76,共2页周倩 
小组合作学习指的是同学们为了完成一样的学习任务建立小组,有计划、有责任地分工合作展开学习活动.学生是否可以获得良好的学习成效,一方面在于教师的科学指导,另一方面在于教师是否可以为其营造一个优良的学习氛围,充分地激发小组成...
关键词:高职英语 课堂教学 小组合作学习 应用 
高职英语教学中合作学习小组的构建被引量:1
《考试周刊》2017年第36期72-72,共1页周倩 
合作学习小组是一种高效的课堂教学模式,对于激发学生的自主意识,调动学生的积极性,培养责任心,增强课堂互动,有重要的促进作用。在英语合作学习小组的构建时,应加强团队意识渗透,重视师生、生生间互动交流,建立小组评价模式,促进小组...
关键词:高职英语 英语教学 合作学习小组 
一次尴尬教育后的想法
《考试周刊》2017年第31期10-10,共1页周倩 
拉学生一把,总会越拉越近;推学生一把,总是越推越远。
关键词:尴尬 教育 想法 
论网络环境下高职德育工作的有效性
《考试周刊》2014年第80期157-157,共1页周倩 
网络环境下的德育工作要求教师勇于面对网络带来的种种挑战,及时更新理念,更新教育内容,改变教育方式等,培养大学生正确的价值取向和品德素养,切实提高高职大学生德育工作的时效性。
关键词:网络环境 高职德育 时效性 
衔接、图示和语篇结构理论在英语阅读教学中的综合运用
《考试周刊》2013年第53期113-113,共1页周倩 
随着全球一体化进程的不断加快,英语作为目前世界上最主要的通用语言,越来越受到人们的重视,作为我国教学科目中的一门必修课,英语教学工作显得尤为重要,其中英语阅读是英语教学的重要组成部分。作者对衔接、图示和语篇结构理论在...
关键词:英语阅读教学 衔接 图示 语篇结构 
高职大专英语语法教学及教学案例分析被引量:4
《考试周刊》2010年第5期123-124,共2页周倩 
高职大专的教学目标是培养具有高尚职业道德和大专以上专业知识水平的创造型、实用型人才。本文主要采用文献法和实验法对高职大专英语语法教学的现状和教学案例中的重点语法进行了分析。
关键词:高职大专 英语语法教学 教学案例 
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