徐雪荣

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中职数学“教学评一体化”教学模式的探究——以中职数学基础模块《集合的运算》课堂教学为例
《进展》2024年第14期223-225,共3页徐雪荣 
大多中职学生在数学学习上存在许多的困境,本文以中职数学的开篇的一章《集合的运算》课堂教学为例,探究“教学评一体化”的教学模式,倾注教师的爱心、耐心和细心,努力做到因材施教帮助中职学生突破数学学习道路上的重重困境。中职数学...
关键词：中职数学 课堂教学 教学评一体化 教学模式 
函数的开篇之课教学设计
《课程教育研究》2019年第13期125-125,共1页徐雪荣 
通过生活中的情境引入函数的概念,同时展现了表格法,图像法,解析式法三种描述函数的方法,重点学习掌握和应用图像法描述生活中的函数关系,课例来自学生的生活体验,激发学生学习的兴趣树立学习数学的信心。
关键词：函数 开篇之课 教学设计 
浅析数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣
《课程教育研究》2012年第22期40-41,共2页徐雪荣 
如何培养中师学生在数学学习中的积极性，是摆在我们面前的一大难题。著名心理学家布鲁纳指出：”探索是数学教学的生命线。”教师要想引导学生探究，激发他们的求知欲，增强他们主动探索的能力，培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。兴...
关键词：数学课堂教学 学习兴趣 中师学生 激发 数学学习 数学教学 心理学家 学生探究 
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