杨盈盈

作品数：22被引量：10H指数：2
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发文领域：经济管理文化科学建筑科学水利工程更多>>
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老龄化背景下独生子女家庭养老模式探索——以广西为例
《中国管理信息化》2025年第2期190-192,共3页杨盈盈 
广西高校中青年教师(科研)基础能力提升项目“人口老龄化背景下开展社区居家养老服务模式研究——以广西为例”(2022KY1148)。
文章以广西壮族自治区为例,基于我国第七次人口普查(简称七普)数据,探讨老龄化背景下独生子女家庭面临的养老挑战,基于此提出“1+N”养老模式,即以社区居家养老为主,结合机构养老等多种方式,构建多元化养老服务体系。该模式旨在缓解独...
关键词：老龄化 独生子女家庭 养老模式 
新发展背景下房地产类专业发展情况调研与发展建议
《中国房地产业》2023年第24期14-17,共4页杨盈盈 万建国 黄娟 
广西建设职业技术学院2022年度校级教科研项目《基于职业专科与职业本科一体化设计的专业简介制定一一以房地产投资与策划专业为例》(2022ZDA16)。
房地产作为国家的支柱型产业,在新背景下国家经济的转型升级至关重要,而行业的发展离不开高层次技术技能人才的支持,基于此,调研组对2016-2023年全国开设了房地产类专业的职业院校的开设情况进行调研,以期为房地产类专业未来发展提供建...
关键词：新发展背景 房地产类专业 未来发展 
“提质培优”下高职院校房地产专业群人才供需调研与发展建议
《天津职业院校联合学报》2022年第9期8-13,18,共7页徐姝莹 杨盈盈 王晓慧 
天津市职业学校“十四五”教育教学改革重点研究项目“‘双向赋能’下的高职院校房地产专业群实践教学环节改革与实践”(项目编号:2021057);教育部供需对接就业育人项目“天津国土资源和房屋职业学院(全国房地产行业培训中心)——贝壳找房(北京)科技有限公司就业实践实习基地建设”(项目编号:教学司函〔2022〕7号)。
提质培优行动计划是国家职业教育发展的重大战略举措,为专业群建设实现优质发展注入了新动力。本文在对房地产专业人才进行供给与需求调研的基础上,在产教融合、课程体系构建、教学内容改革、教师队伍建设、数字化建设、“1+X”证书等...
关键词：提质培优 房地产 专业群 人才供需 
职业教育产教融合政策的发展逻辑关系、问题与对策
《新一代（理论版）》2021年第8期108-109,共2页陈楷宜 杨盈盈 卢美凤 
目前,我国正处于经济结构调整,产业转型发展的重要时期。产教结合已经成为推动职业教育发展的重要媒介,是提升人才培养工作质量的重要举措。文章以职业教育产教融合政策为研究对象,对职业教育产教融合政策的发展逻辑关系进行阐述,针对...
关键词：职业教育 产教融合 政策 发展逻辑 
新时期高职院校教师专业化发展探析被引量：2
《广西广播电视大学学报》2020年第6期87-90,共4页杨盈盈 唐东海 
2019年度广西现代远程教育研究中心课题-广西高校人文社会科学重点研究基地资助开放课题“职业教育审计教师专业化发展研究”(编号:2019GXOUZD05);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“教育生态学视域下高校教师专业发展对策研究”(编号:2019KY1673)。
《国家职业教育改革实施方案》出台以后,对高职院校教师提出了新的要求,“双师型”教师成为教师队伍建设的新标准。高职教师如何适应新形势,做好新的个人专业化发展规划,有必要对这个课题进行分析与探讨。
关键词：高职院校 教师 专业化 发展 
供给侧改革下房地产市场影响因素分析
《长江丛刊》2018年第1期151-151,共1页杨盈盈 郭海棠 
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“基于供给侧改革的保障房供应模式研究——以南宁市为例”(项目编号:2017KY1111)
近期我国房地产市场的发展迅猛,已经成为经济活动的重要组成部分,对经济的影响非常明显。但是房地产在发展的过程中面临着一些问题,特别是供给侧改革背景下,对于房地产的发展带来了一定的影响,因此需要从房地产整体发生的角度分析,将供...
关键词：供给侧改革 房地产市场 影响因素 
基于供给侧改革的我国住房保障建设新模式研究
《中国管理信息化》2018年第2期163-164,共2页杨盈盈 
2017年广西高校中青年教师基础能力提升项目(2017KY1111)
我国住房建设需要保证住房市场供需关系平衡,针对不同地区,住房市场需要针对当地的经济发展情况、政策、人口务工流动人数以及住房实际供需关系等因素进行供给双方调度。具体来讲,在不同的城市、不同发展时期,住房市场的供需关系各不相...
关键词：供给侧改革 住房保障 建设模式 供需关系 
“2+3”中高职贯通的课程教学改革研究——以建筑水电安装工程计价课程为例
《企业科技与发展》2017年第2期140-142,共3页代端明 杨盈盈 
广西教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"中高职贯通的专业建设研究--以广西建设职业技术学院为例"(项目编号:2015C483)
文章从"2+3"中高职贯通的课程教学改革的必要性出发,以建筑水电安装工程计价课程建设为例,提出通过课程内容重组,采用教、学、做理实一体化教学模式,以及运用先进的在线教学平台作为辅助教学手段,使中高职衔接的学生能快速适应课程的学习。
关键词：教学内容重组 改革教学方法 改革考核方式 
基于中高职贯通的专业建设研究——以房地产经营与估价专业为例
《高教论坛》2017年第1期115-118,共4页杨盈盈 
广西教育科学"十二五"规划课题"中高职贯通的专业建设研究--以广西建设职业技术学院为例"(2015C483)
中职和高职作为职业教育的主体,具有相互承接的关系,但现实情况是中职和高职教育"各自为政",没有体现出承接贯通的关系。文章以广西建设职业技术学院为例,结合该校房地产经营与估价专业的实际情况,设计了一套中高职贯通教育的专业建设方...
关键词：中高职 贯通 专业建设 
博弈论在土地置换中的应用研究——以高校旧校区土地置换为例
《南宁职业技术学院学报》2016年第3期88-91,共4页杨盈盈 
广西教育科学"十二五"规划课题<中高职贯通的专业建设研究--以广西建设职业技术学院为例>;(2015C482)
近年来,越来越多的高校利用旧校区土地置换的方式来解决新校区建设中的土地、资金等问题。土地置换实质上是物物交换,置换过程中各方的博弈成为置换成功与否的关键。分析各利益相关者间的关系及其冲突类型,引入博弈论并采用定量的方式...
关键词：土地置换 博弈论 应用 利益最大化 
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