姜莉莉

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供职机构:常州市花园中学更多>>
发文主题:个性化行为新课程标准教学研究名著阅读中学语文更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《大众文艺(学术版)》《成才之路》更多>>
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关于中学语文阅读教学改革的思考被引量:1
《成才之路》2010年第33期I0017-I0018,共2页姜莉莉 
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。然而。笔者在几年的阅读教学实践中发现,不少学生面对一篇文章。连最起码的内容、主旨都不能准确地把握,更不用说...
关键词:语文阅读 教学改革 中学 处理信息 认识世界 审美体验 教学实践 语文考试 
中学语文名著阅读教学研究被引量:6
《大众文艺(学术版)》2010年第21期235-235,共1页姜莉莉 
新课程标准提出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"这就要求教师积极引导学生进行阅读,让学生在阅读中提高认读能力、理解能力、感受能力、鉴赏能力。而名著这样大部头的书,常常有着一般文章所没有...
关键词:名著阅读 教学研究 中学语文 引导学生 认读能力 个性化行为 新课程标准 阅读实践 
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