张艳平

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供职机构：阜宁县实验小学更多>>
发文主题：小学英语高年级学生新课程改革互动教学立体化教学法更多>>
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发文期刊：《小学生作文辅导》《英语画刊（高级）》《求知导刊》《小学时代（教师）》更多>>
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新课程改革下小学英语实施互动教学的有效策略
《求知导刊》2019年第52期33-34,共2页张艳平 
小学英语作为学生英语学习的初级阶段,一直以来都受到学校和家长的广泛关注。尤其是在新课程改革的推动下,教育界对英语教学提出了更高的要求。考虑到小学阶段学生的注意力和学习能力都有限,传统的教学方式从教学理念到教学模式都很难...
关键词：新课程改革 小学英语 互动教学 
多管齐下,助力小学英语写作能力培养
《小学生作文辅导》2018年第11期49-49,共1页张艳平 
即使进入高年级后的学生,在英语写作上表现出的困难还是很多,想要让学生写出完整的作文或者一篇小短文,这需要经过非常系统深入的教学训练。教师要让教学引导和各种训练过程循序渐进地展开,采取合适的教学指导方法,结合学生的短板与不...
关键词：多管齐下 小学 英语 写作能力 培养 
立体化教学法在小学英语教学中的应用分析
《英语画刊（高级）》2017年第28期82-82,共1页张艳平 
立体化教学法就是指在新课改的背景之下,根据相应的教学理论,为了完成相应的教学内容和教学目标,以自主学习和教师引导等多元立体化教学模式为基础,对学生进行全方位多层次的教学方式。这种教学方式利用多媒体创造一个和谐互动的教学氛...
关键词：立体化教学法 自主学习 小学英语 享受学习 应用分析 
论小学高年级英语阅读与写作教学
《小学时代（教师）》2009年第1期79-79,共1页张艳平 
＂听、说、读、写＂是小学生学英语必须初步掌握的4种技能,它们之间的关系是相辅相成,互相促进的。在现阶段的英语教学中,小学高年级学生的入门写作既是一个重点,也是一个难点。如何帮助学生克服畏惧心理,顺利跨过英语写作的第一道门槛呢？
关键词：小学高年级 写作教学 英语阅读 高年级学生 英语教学 畏惧心理 英语写作 小学生 
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