戴天骄

作品数:6被引量:20H指数:2
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供职机构:张家港市港口幼儿园更多>>
发文主题:差异性教学孩子天空幼儿园区域活动感受音乐更多>>
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发文期刊:《家教世界》《新课程学习》《科普童话(新课堂)》《新课程(下)》更多>>
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打造富有农趣的户外体育活动
《科普童话(新课堂)》2016年第40期108-108,共1页戴天骄 
幼儿期是幼儿身心健康发展的重要时期,为此幼教必须贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的核心内容,以发育幼儿良好的身体,强健其体质,培养其动作协调与基本生活的能力,帮助其养成良好的生活习惯等为主要目标,促进幼儿健康发展。但在农村幼...
关键词:幼儿园 体育活动 大自然 
尊重差异,给孩子一片发展的天空——基于《指南》谈幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考被引量:14
《才智》2015年第17期157-,共1页戴天骄 
区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。教育部发出的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最尊重幼儿学习发展个性差异的活动,是...
关键词:幼儿园 区域活动 存在问题 
感受音乐的魅力——试论《3-6岁儿童学习与发展指南》引导下的幼儿园音乐欣赏教学被引量:6
《才智》2014年第30期171-171,共1页戴天骄 
音乐对幼儿良好个性的养成、身心和谐健康发展和情操的陶冶等方面都有着十分积极的作用。尤其是音乐欣赏,它是幼儿音乐教育的重要组成部分,《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确的告诉我们在幼儿音乐欣赏教学中要从孩子好奇、好动、好模...
关键词:幼儿园 音乐 欣赏教学 
在家园教育中培养幼儿的自我评价能力
《家教世界》2013年第6X期25-25,共1页戴天骄 
自我评价是自我意识的一种形式,是主体在对自己的身心特征认识的基础上产生的某种判断。自我评价的发展对幼儿良好个性的形成,心理的健康发展,以及生活适应和良好人际关系的建立都具有十分重要的意义。在幼儿园的教育教学实践中,我们还...
关键词:自我评价能力 身心特征 自我意识 良好人际关系 前运算阶段 家长开放日 外部行为 认知学习 评价语言 
儿童审美教育的实施
《新课程(下)》2011年第7期110-110,共1页戴天骄 
中国传统的教育实践已经证明,通过审美教育对道德规范、行为准则实现内心的认同,从而反映到被教育者的行为举止上,这是一条育人的捷径。在教育孩子的过程中,纠正审美误区,帮助他们寻找美、感受美、创造美,通过审美教育对道德规范。
关键词:被教育者 教育实践 行为举止 游戏活动 人生信念 走进大自然 现实生活 美育功能 作品形象 指导过程 
关于儿童科学教育误区的初步思考
《新课程学习》2010年第11期150-151,共2页戴天骄 章文逸 
儿童科学教育活动是幼儿认识周围世界,获得知识、经验的重要途径。当前我国幼教界按《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)将科学教育作为幼儿园教育的重要目标、内容,以便适应"科教兴国"和新世纪的挑战,这是正确而无可非议的。然而...
关键词:科学教育活动 儿童生活 初步思考 幼儿园教育 重要目标 科学家 指导纲要 解决策略 科学素质 幼儿科学 
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