廖玉伟

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供职机构：广西百色农业学校更多>>
发文主题：中职工业机器人技术课堂工业机器人课程更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《教育观察》《现代职业教育》《广西教育》更多>>
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OBE-CDIO理念下工业机器人技术专业实践教学体系探索与实践
《教育观察》2025年第4期84-89,共6页廖玉伟 苏文兵 
2024年度广西职业教育教学改革研究项目“中职工业机器人技术应用专业实践教学体系探索与实践”(GXZZJG2024A010)。
随着国家对职业教育实践教学改革的重视,工业机器人技术专业的实践教学正面临诸多问题,包括培养目标不明确、教学形式单一、重理论轻能力、评价指标单一。工业机器人技术专业实践教学体系的构建包括构建基于OBE理念的实践教学流程、构...
关键词：实践教学体系 工业机器人技术 OBE-CDIO 
中等职业学校专业设置与区域产业结构契合度研究——以百色市为例
《教育观察》2024年第8期42-45,共4页廖玉伟 邓广才 
2023年广西教育科学“十四五”规划课题“新职教法背景下广西中职学校人才供给与产业需求契合度研究”(2023C545)。
职业教育为区域经济快速发展提供人才支撑,专业设置是职业教育与产业发展的连接点,必须紧跟产业结构的步伐进行调整。目前,百色市中等职业学校专业设置与区域产业结构存在契合度低的问题,主要原因是专业开设重复率偏高、专业设置与区域...
关键词：中等职业教育 产业结构 专业设置 契合度 
中职学校工业机器人编程与操作课程思政改革
《教育观察》2023年第23期87-89,113,共4页廖玉伟 
2020年广西职业教育教学改革研究一般项目“基于‘微企+’职业学校专业建设新模式的构建与研究”(GXZZJG2020B033)。
目前,工业机器人编程与操作课程思政与课程教学的融合存在诸多痛点,针对欠发达地区中职专业课堂融入课程思政的探讨比较少。结合教育部相关文件精神对工业机器人编程与操作课程进行思政元素的挖掘,教师需要探讨思政融入中职课堂教学的元...
关键词：课程思政 中职专业课程 教学改革 
中职学校基于产教融合的工业机器人技术专业人才培养模式探究被引量：3
《教育观察》2021年第14期129-131,共3页廖玉伟 
2020年广西职业教育教学改革研究一般项目“基于‘微企+’职业学校专业建设新模式的构建与研究”(GXZZJG2020B033)
针对当前企业对工业机器人技术人才发展、岗位的要求,中职学校应以产教融合、协同育人为途径,通过以下方式构建产教融合的人才培养模式:优化课程体系,改进人才培养方案;校企合作共研教学;校企合作共创"双导"模式;学校与企业共同育人的...
关键词：工业机器人技术 产教融合 人才培养 
基于“微企+”的职业学校专业建设新模式探究——以工业机器人技术专业为例
《广西教育》2020年第34期50-51,63,共3页廖玉伟 
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘微企+’职业学校专业建设新模式的构建与研究”(GXZZJG2020B033)。
本文基于智能工业制造行业的前景,分析当前中职学校工业机器人技术专业人才培养现状,论述构建“微企+”职业学校工业机器人技术专业人才培养新模式的意义及实施策略,旨在与时俱进培养具有更强理论素养与实践操作能力的综合型高素质人才。
关键词：“微企+” 中职学校 工业机器人 专业发展 人才培养 
基于慕课的翻转课堂在中职计算机网络课程中的应用
《广西教育》2019年第38期100-101,共2页梁宇 廖玉伟 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目“‘互联网+’慕课翻转式课堂教学的应用与研究”(GXZZJG2017A002)
本文分析慕课和翻转课堂的概念以及两者之间的关系,论述基于慕课的翻转课堂在中职计算机网络课程中的应用,阐述构建思路,并针对课前、课中、课后提出实施步骤和方法,以提升中职计算机网络课程教学效果。
关键词：慕课 翻转课堂 中职 计算机网络课程 教学实践 
“互联网+”背景下慕课资源在中职翻转课堂教学中的应用研究被引量：2
《教育观察》2019年第11期142-144,共3页廖玉伟 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“‘互联网+’慕课翻转式课堂教学的实践与研究”(GXZZJG2017A002)
在21世纪"互联网+"的时代背景下,教育要紧跟时代发展脉络,不断创新和改革,各个学校和学科的教育也都要抓住"互联网+"的机遇。慕课是"互联网+教育"的产物,通过在线课程优化教学形式,补充教学内容,而翻转课堂则颠覆了传统授课模式,凭借先...
关键词："互联网+" 慕课资源 翻转课堂 自主学习 互动交流 
基于创新工作室的中职应用电子专业校企合作实践研究
《现代职业教育》2018年第5期37-37,共1页廖玉伟 
广西教育科学“十三五”规划课题“基于创新工作室的中职应用电子专业校企合作实践研究”(课题编号:2017C329)的研究成果
随着电子信息技术的不断发展,当前在众多中职院校中都已经开设应用电子专业,该专业教学质量影响着学生日后就业,现阶段大部分中职院校应用电子专业教学都已经实现了校企合作,但是整体合作效果并不理想,为此,基于创新工作室,进行中职应...
关键词：创新工作室 应用电子专业 校企合作 实践研究 
基于微信的中职电子装备微课程建设的关键技术研究与实现
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第31期11-12,共2页廖玉伟 
随着网络技术的发展,与网络相关的软件技术发展迅速,微信成为人们生活中不可或缺的一部分,是人们娱乐的主要方式之一,开发微信的新功能,尤其是教育功能,具有重要的意义,本文主要研究基于微信的中职电子装备微课程建设的关键技术研究与...
关键词：微信 中职电子装备 微课程 关键技术 
中职学校计算机课堂教学思考
《才智》2009年第6期66-67,共2页李妹燕 廖玉伟 
我国市场经济高速发展,社会对人才的要求也越来越高,培养应用型、技能型的实用人才已经成为中职学校的首要任务,职业学校教师应从市场需求出发,在教学中从激发学生学习兴趣入手,使他们掌握专业理论知识与技能,并培养良好的道德品质。本...
关键词：计算机课堂教学 教学观念 网络交互 学习环境 实用性教学 
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