杨秀红

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：连云港市东港中学更多>>
发文主题：执教语文课堂课程教学有效性语文课堂教学有效性更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中华活页文选（教师）》《赤峰学院学报（作文教学研究）》更多>>
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语文自主阅读能力培养途径探析
《中华活页文选（教师）》2011年第11期34-35,共2页杨秀红 
培养学生的自主阅读能力是语文课堂教学的重点，更是难点。教师只有引导学生自主阅读，并让学生从中获得独特感受、体验和见解，强化学生的“自我有效感”，从而发挥学生的主体性，激活他们的创造力，全面提高他们的语文素质。
关键词：自主阅读能力 阅读能力培养 语文课堂教学 引导学生 学生的主体性 自我有效感 语文素质 创造力 
让我们的语文课堂多一些“语文味”——以《母狼的智慧》为例
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2009年第6期122-122,共1页杨秀红 
去年参加了连云港市语文“同题异构”教学研讨课，我执教《母狼的智慧》一文，课后，同行给予比较高的评价，专家称“是一节真正的具有语文味的语文课”。下面针对“语文味”想谈谈自己浅薄的一些理解。
关键词：语文课堂 智慧 连云港市 研讨课 教学 执教 课后 
如何提高语文课堂教学有效性被引量：1
《中华活页文选（教师）》2009年第11期50-51,共2页杨秀红 
如何提高语文课堂教学有效性．在新课程的背景下，这个问题显得尤为重要。下面我结合执教《母狼的智慧》一文的实践，谈谈自己肤浅的理解。
关键词：教学有效性 语文课堂 新课程 执教 
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