朱海霞

作品数：4被引量：3H指数：1
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供职机构：常熟理工学院计算机科学与工程学院更多>>
发文主题：大学生学分制高校高等教育高校学分制更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科教导刊》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省“青蓝工程”基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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课程思政理念下IP地址概述的课堂教学设计
《电脑知识与技术》2022年第7期168-169,171,共3页闫海英 应文豪 钱振江 朱海霞 严卫 
教育部人文社科项目(18YJCZH229);江苏省教育科学十三五规划项目重点资助课题(X-a/2018/08);江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG582);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(C-b/2020/01/29);教育部产学合作协同育人项目(201901032007);常熟理工学院“课程思政”示范课程项目(JXKC2019008)。
以课程思政理念为指导,以常熟理工学院计算机网络基础课程中的一个知识点——“IP地址概述”为例,结合BOPPPS教学模式,对如何在课堂教学中有效融入思政元素进行了实践与探索,旨在良好达成以知识传授、能力培养和价值引领为一体的教学目标。
关键词：课程 思政 BOPPPS 课堂教学 教学目标 
深度学习下大学生自主学习模式研究与探索——基于蓝墨云班课平台的实践被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第10期173-175,共3页严卫 钱振江 周立凡 朱海霞 肖乐 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题(C-b/2020/01/29);2019年度江苏省江苏高校哲学社会科学研究项目(2019SJA1304);教育部产学合作协同育人项目(201902267017);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2020-AFCEC-418);江苏省高等教育教改研究课题“产教融合背景下应用型本科人工智能行业学院模式的探索与实践”(2019JSJG582);江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象项目(2019);江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-70263);常熟理工学院教学改革研究课题(JXG2018046)。
本文主要针对大学生自主学习模式开展相关研究,遵循深度学习路线和教育心理学原理,将文章分为三个部分来论述大学生自主学习模式。首先介绍了大学生自主学习中会遇到的问题,阐明了大学生自主学习模式教学改革的发展方向是深度学习,然后...
关键词：深度学习 自主学习 模式 实践 
高校延长学年学生教育管理模式探索与分析被引量：1
《科教导刊》2020年第22期173-174,共2页朱海霞 崔彦杰 
从高校学生管理的角度出发,分析了现有延长学年学生产生的原因,以及高校现有延长学年学生管理模式存在的问题,阐述了现有管理模式对学生毕业的影响.为了维护学生的利益,采用更加科学完善的管理模式,加强对学生的引导、家长参与,有效提...
关键词：延长学年 学生 管理模式 高校 
高校学分制下重修方式的分析与思考被引量：1
《科教导刊》2014年第8S期19-20,56,共3页朱海霞 崔彦杰 殷旭东 
在学分制模式下,传统的重修方式往往产生无法正常实施或者无法保证重修教学质量的情况。对某学院近三个学期的不及格人数和重修数据进行了考察,从学期课程分布、课程编码、课程变动等方面分析并指出了传统重修方式造成这些问题的原因。...
关键词：高等教育 教学管理 学分制 重修 教学改革 
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