严佳

作品数:7被引量:7H指数:1
导出分析报告
供职机构:郑州成功财经学院更多>>
发文主题:共现多模态隐喻网络广告日记支付宝更多>>
发文领域:语言文字艺术更多>>
发文期刊:《山西农业大学学报(社会科学版)》《河南科技大学学报(社会科学版)》《语文建设》《宁夏大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:河南省科技厅软科学项目河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省科技厅立项课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
类型学视野下语法范畴的跨语言投射与反思——以汉、英、法三语为例
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2016年第5期12-21,共10页严佳 
河南省科技厅软科学项目"国际航空港框架下河南外语人才创新培养及其社会服务功能研究"(142400410588)
宏观的范畴,作为反映事物本质属性范畴和普遍联系的基本概念,具有涉及范围广、抽象程度高、结构稳定性强等特点。就语法范畴而言,当具有普遍性的概念在进行跨语言投射时,会依据语言类型的不同体现出差异化的表现方式。以汉、英、法三种...
关键词:语法范畴 词法形式 句法形式 语义形式 
基于认知隐喻理论的批评话语分析新探
《语文建设》2016年第2Z期87-88,共2页严佳 
河南省科技厅软科学项目--国际航空港框架下河南外语人才创新培养及其社会服务功能研究(编号142400410588)
在认知语言学中,批评话语分析实践主要是从认知层面对生产者操纵话语受众的概念化和意识形态进行合法化的这个过程的解构。"话语"是特定意识形态下的关键性产物,话语中的概念作为话语的重要构成元素,其概念化特征承载了话语中不平等社...
关键词:认知语言学 批评话语理论 隐喻 语言学 
还原主义路径下的“被XX”认知社会语言学反思被引量:2
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2016年第1期47-53,共7页严佳 
河南科技厅软科学点项目"国际航空港框架下河南外语人才创新培养及其社会服务功能研究"(142400410588)
"被XX"结构是基于社会变革中的非正常现象而产生的新型语言表达形式,具有浓烈的时代特征和文化特色,在媒体的助推作用下表现出较强的语言活力。在对近五年媒体语料中出现的"被XX"的语法结构、语义沿革、情感变化以及语用新特点进行还原...
关键词:“被XX” 认知 社会 还原主义 
网络广告中多模态隐喻和转喻的认知构建及共现——以支付宝《账单日记》为例被引量:4
《山西农业大学学报(社会科学版)》2016年第1期63-69,共7页严佳 
河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A740406)
借助文字、图像、声音等多模态相结合的模式引起目标群体的注意,这是网络广告的常用手段。在对网络广告《账单日记》中信息的多模态传递方式进行分析后不难发现:隐喻和转喻是网络广告传播的有效途径;隐喻的使用具有多层性、多向性的特点...
关键词:多模态隐喻 多模态转喻 网络广告 认知构建 
多重文化背景下的价值体现——李安电影视听语言的美学分析被引量:1
《电影评介》2016年第2期89-91,共3页严佳 
河南省科技厅课题:"国际航空港框架下河南外语人才创新培养及其社会服务功能研究"(142400410588)的阶段性成果
李安导演的电影作品大多拥有国际化的素材,从影片的语言上来看,不仅有华语影片,也有英文影片;从作品的背景上来看,既存在东方文化,又存在西方文化。所以说,李安导演的作品成为了华语影片进军世界影片领域的桥梁,同时也建立了自身电影视...
关键词:视听语言 美学分析 国际影坛 《卧虎藏龙》 中国影片 理智与情感 玛丽安 叙事主题 威洛比 饮食男女 
非方言族普通话中的方言因素及其影响——以洛阳市涧西区为个案
《河南科技大学学报(社会科学版)》2015年第6期22-27,共6页严佳 
河南省科技厅软科学项目(142400410588)
生活在方言族包围圈内的非方言族在使用普通话交际时,由于语言接触的作用,其普通话也会受到方言的影响:在语音、词汇等层面表现出强烈的个体差异性,最终致使非方言族的普通话产生群体性偏误。对洛阳市涧西区非方言族的语言状况调查发现...
关键词:非方言族 普通话 方言 语言接触 
语块在英语教学中的应用研究
《佳木斯职业学院学报》2015年第3期213-214,共2页严佳 
河南省教育厅人文社会科学青年项目"二语学习中英语程式语的心理表征模式研究"(项目编号:2013-QN-119)
本文就通过阐述语块的相关概念,并指出语块在英语教学中的促进作用,提出语块教学在英语教学中的应用原则,讨论语块教学在英语教学中的实际应用及前景,为英语教师运用语块理论提高英语教学效率提供一定的意见和建议,帮助学生快速掌握英...
关键词:语块 语块教学 英语教学 应用 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部