黄晓梅

作品数:6被引量:27H指数:3
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供职机构:广元市中心医院更多>>
发文主题:品管圈儿科护理全程教学儿童非计划拔管更多>>
发文领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《国际护理学杂志》《西南国防医药》《卫生职业教育》《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》更多>>
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四川省广元地区幼儿园教师对儿童气道异物的知信行调查及分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第12期16-18,共3页黄晓梅 乔玉香 伍心莲 户建华 母方 
2021年广元地区儿童气道异物科普知识宣传及效果研究,广元市科学技术局科技培训项目,编号:21KJPX0004。
调查四川省广元地区幼儿园教师儿童气道异物知信行现状,通过进行知科普识宣传,改变其信念模式,减少儿童气道梗阻的发生,降低气道异物梗阻对儿童的伤害。方法 采用整群抽样方法选取四川省广元地区十家幼儿园,运用自制调查问卷表对幼儿园...
关键词:幼儿园教师 儿童 气道异物 健康教育 
护理学专业本科全程教学模式在临床实践中的实施效果研究
《卫生职业教育》2022年第7期81-83,共3页王媛 刘一弦 金明 黄晓梅 赖静瑶 
四川省护理学会2019年度四川省护理科研课题立项计划(H19040)。
目的探讨护理学专业本科全程教学模式在临床实践中的实施效果。方法采用整群抽样方法,选取北川医学院在校学习的2016级护理学专业一个本科班为对照组;在三级甲等综合医院学习的2016级护理学专业一个本科班为全程组,每组30人。比较两组...
关键词:本科 全程教学 护理学专业 临床实践 
PBL教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果研究被引量:7
《当代护士(下旬刊)》2022年第2期145-148,共4页黄晓梅 乔玉香 王媛 刘一弦 
四川省护理科研课题计划(编号:H19040)。
目的探讨以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果。方法以在本院进行全程教学学习的56名护理本科生为研究对象,随机分成对照组(n=28)和实验组(n=28),对照组采用以授课为基础的学习(Lect...
关键词:全程教学 PBL教学 儿科护理学 
"雨课堂"在三级甲等综合医院儿科护士培训考核中的应用被引量:5
《国际护理学杂志》2021年第2期221-223,共3页黄晓梅 乔玉香 余洁 伍心莲 
目的探讨"雨课堂"运用于三级甲等综合医院儿科护理人员培训及考核中对科室培训考核的作用。方法选取该院儿科二病区38名护理人员为观察组,在常规教学基础上使用"雨课堂"进行培训考核;选取儿科一病区38名护理人员为对照组,使用传统培训...
关键词:"雨课堂" 儿科护理 培训考核 护理管理 
品管圈在提高儿科住院患者对责任护士满意度中的应用研究被引量:3
《当代护士(下旬刊)》2017年第1期176-178,共3页黄晓梅 母方 赵玉兰 户建华 
目的探讨品管圈活动对提高儿科住院患者对责任护士满意度中的作用。方法成立儿科"品管圈",从2015年3月~6月每月对儿科住院患者进行调查分析,采用头脑风暴法及柏拉图法分析存在的问题,采取相应整改措施。2015年7月~10月对开展品管圈活动...
关键词:QCC 责任护士 儿科住院患者 满意度 
运用品管圈降低静脉留置针非计划拔管率的实践被引量:12
《西南国防医药》2016年第3期313-315,共3页王媛 张明娟 黄晓梅 
品管圈是指由同一个工作场所的人,为了要解决问题,提高工作效率,自动自发组成一个小团体,然后团队人员分工合作,应用品质管理的理论方法,进行各种分析,解决工作场所的问题,以达到改善业绩的目标[1]。目前,品管圈已广泛应用于临床护理质...
关键词:品管圈 静脉留置针 非计划拔管 
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